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鲁人版(五四制)道德与法治六下8.2《在磨砺中走向坚强》课件1

  • 课件名称:鲁人版(五四制)道德与法治六下8.2《在磨砺中走向坚强》课件1
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-5-16 7:25:18
  • 课件大小:969 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    鲁人版(五四制)道德与法治六下8.2《在磨砺中走向坚强》课件1
    小组讨论 小组讨论 课堂小结: 坚强意志是一种优秀的心理品质,是我们学业和事业成功的一种保证。但坚强意志不是天生的,需要我们在实践中培养和锻炼。希望同学们能够结合自己实际积极实践,自觉磨炼,持之以恒,使自己成为意志坚强的人。 明日歌 明日复明日, 明日何其多。 我生待明日, 万事成蹉跎。 世人若被明日累, 春去秋来老将至。 朝看水东流, 暮看日西坠。 百年明日能几何? 请君听我明日歌! 作 业 在“感动中国”2011网络推荐候选人名单中的孟佩杰 是“ 照顾养母12年的孝女” 孟佩杰,女,20岁,山西师范大学学生。孟佩杰有着一个不幸的童年:5岁时父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养,不久生母去世;5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾,三年后养母刘芳英因病瘫痪,不久后,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳,承担起侍奉瘫痪养母的重任。每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活,每天在上学之余要买菜做饭,替养母洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹褥疮药膏。孟佩杰一直悉心照料养母刘芳英,不离不弃。2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。十二年,4000多日子,孟佩杰不仅仅在生活上照顾了养母刘芳英,更重要的一点是,她的存在让刘芳英渐渐找回了生活下去的责任和勇气。 (1)、请你对孟佩杰的做法做一个评价。 (2)、结合孟佩杰的做法,谈谈我们青少年应该怎样磨炼自己的意志? 1 2 3 4 人生目标畅谈 学习目标: 工作目标: 意志品质目标: 二、加强自我管理 加强 自我 管理 和 约束 著名美术家朱光潜在20世纪30年代为自己立下了六个字的座右铭:“此身,此时,此地。”他解释说:“凡是此身应该做且能够做的事,决不推诿给另一人;凡是此时应该做且能够做的事,决不延误到将来;凡是此地(即自己所处的地位、环境)应该做且能够做的事,决不等待想像中的更好的境地。”他坚持以此来时时提醒自己,抓住生命中的分分秒秒,刻苦地学习和工作,终于成为著名的美学家。 磨练意志的过程是一个艰苦的过程,若不能有效地管理自己,就难以收到预期的效果。要磨练坚强的意志,就要学会约束和管理自己。每做一件事之前,可以尝试制订一个切实可行的计划,然后严格执行这个计划,坚持下去,形成习惯,就有利于培养自己的意志力。在必要的情况下,还可以请求家长、老师、同学的监督和帮助。 三、做自己不感兴趣但有意义的事情 李宁的做法对我们磨练意志有哪些启发? “体操王子”李宁发现自己有急躁的毛病,而这一毛病可能会导致在比赛中出现失误,影响成绩。为此,他很苦恼,决心改掉它。他了解到练习书法和绘画,能使人屏气凝神,修身养性,就主动拜一位国画大师为师,学习画竹子。李宁本来对画画没什么兴趣,试想,一个长期在运动场上摸爬滚打的人,突然让他静下来去舞文弄墨,确实有点强人所难,但他硬是坚持了下来。在练习过程中,李宁发现,原来绘画和体操之间有这么多相似之处,都讲究力与美、动与静的结合,都需要练习者全身心地投入,而且都需那么地一丝不苟。几年下来,李宁在紧张的体操训练之余坚持做着自己本不感兴趣的事,改掉了以往急躁的毛病,自己的意志磨练得更坚强了。 在生活中磨练自己 做自己不感兴趣但有意义的事情 人生因为有了目标,才变得充实而富有意义。缺乏目标,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力,并会很轻易地被打到。人生目标的实现过程,也是磨砺意志的过场。一个意志坚强的人,能够专注、执着于自己的目标,坚持数年、数十年甚至一辈子,一步一个脚印的朝着既定目标前进,最终实现自己的理想。 确立明确的目标 生活中,有意义的事情并非都是有趣的。一些事情往往是在做了之后才体会到它的意义,才会产生兴趣。自己如果对一件有长远意义的是缺乏兴趣,千万不要消极回避,而应该积极的去做这件事。做自己不感兴趣的事,更要靠意志力,这恰恰是考验和锻炼意志的好机会。 针对以上观点发表自己的看法 要磨练坚强的意志,就不要纠缠于一些生活中的小事,而要到大风大浪中去经风雨、见世面。不是有位名人说过“平静的湖水练不出好舵手”吗? 一个连小事都不能克制自己的人,怎么能指望他在做大事时成功呢?正所喟“一屋不扫,何以扫天下”。 看法二: 看法一: 读一读,看看从中品味出什么 古希腊著名哲学家苏格拉底曾对他的学生说:“今天,我们只学一件最简单、也是最容易的事。每人把胳膊尽量往前甩,然后,再尽量往后甩。”说着自己示范了一遍,“今天开始,每天做300下,大家能做到吗?” 学生们都笑了:“这么简单的事,谁做不到呀?”一个月后,苏格拉底对学生们说:“每天坚持甩手300下的同学,请举起手来。”有90的学生骄傲地举起了手。又过了一个月,当苏格拉底再问时,坚持下来的学习只剩下80了。 一年后,苏格拉底又一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手活动,还有哪些同学坚持做了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生,就是后来古希腊的另一位大哲学家柏拉图。 要成就一件大事业,必须从小事做起 ——列宁 这首诗七次提到“明日”,这首在反复告诫人们要珍惜时间,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显,语言明白如话,说理通俗易懂,很有教育意义。 世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间难以挽留。人的生命只有一次,时间永不回头。 1.磨练坚强的意志,要从细微之处做起,我们可以尝试这样做( ) ①如果爱睡懒觉,那就从明天开始按时起床②如果有“明日复明日”的习惯就把“今日事,今日毕”作为座右铭,而且说到做到③如果没有看书的习惯,就强迫自己每天看一小时的书④如果贪玩,那就强迫自己每天按时复习功课完成作业 A①②③  B②③④  C①②③④  D①②④2、下列做法有利于磨砺坚强意志的有( ) ①确定符合实际且经过努力能够实现的奋斗目标②针对自己的努力方向,选择名言警句提醒和勉励自己③因违反学习纪律,被老师批评教育,仍然我行我素④每天都认真遵守学校规章制度 A①②③  B②③④  C①②④  D①③④3、高华同学在接受心理健康教育后,发生了显著变化,特别表现为不怕困难。以前在学习上遇到问题就问别人,现在尽量不问,自己完成。有一次作文,草稿打了两遍,自己看不满意就改,改了看看不满意再改,直到夜里一点钟才睡觉。高兴同学这种磨练意志的方法和途径是( ) A确立明确的目标和计划 B培养学习兴趣爱好 C从小事做起,从现在做起 D树立远大志向 选择题 4、小亮总是抵不住电视的诱惑,每天放学后,都是打开电视看动画片,从来不想写作业。在老师、家长的教育下,小亮也想改掉这个坏毛病,但总是改不了,原因在于( ) A、性格有缺陷 B、智力有障碍 C、缺乏坚强的意志D、父母教育不好5、我国心里学家研究发现中学生的学习成绩与意志品质存在联系,意志坚强的学生,学习成绩相对较好;意志薄弱的学生,自制力差,浮躁、脆弱,学习成绩也不好。这说明( )A、坚强的意志是取得成功的重要原因 B、只要有坚强的意志,不努力学习也可以C、只有伟人才需要坚强的意志D、青少年应先培养坚强的意志,再努力学习 选择题 二、判断题 1.具有明确的目标,是磨励坚强意志的首要条件,因此,我们在确立目标的时候,越高越好。( ) 2.李菲同学认为:要磨励坚强的意志,不能纠缠于生活中的琐事,要到大风大浪中去经历风雨,才能见到美丽的彩虹。( ) 3.患难和困苦是磨励意志的最高学府,历经磨难的人必然坚强。( ) 4、制定一个切实可行的复习计划,坚持下去,这样有利于培养自己的意志力( ) 单项选择题 1、王哲非常想做一个杨利伟式的英雄,因此他规定自己每天按时完成作业外,再认真预习、复习各门功课。可几天后,他就觉得太麻烦了,而不再预习和复习了。这说明他( )A没有充足时间B不具有远大理想C意志薄弱D没从小事做起2、“什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已”这句话告诉我们培养和锻炼坚强的意志要( )A明确
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