当前位置: 首页 > 小学课件 > 小学科学 > 一年下科学 > 课件信息

2018春苏教版科学一年级下册第9课《空气是什么样的》ppt参考课件

  • 课件名称:2018春苏教版科学一年级下册第9课《空气是什么样的》ppt参考课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-3-7 7:33:46
  • 课件大小:2585 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2018春苏教版科学一年级下册第9课《空气是什么样的》ppt参考课件






    空气中有什么
    (苏教版)四年级科学上册课件






    温故而知新
    空气是一种无色、无味、透明的气体;
    空气是实实在在存在的,空气要占据空间;
    空气有重量,很轻;
    空气会流动;
    空气能压缩,压缩的空气有弹性。
    ……






    今天,我们将对空气进行进一步的研究。
    实验-1:燃烧蜡烛
    仿照下图的样子,燃烧3支蜡烛。
    想一想,猜一猜:
    哪支蜡烛最先熄灭?哪支燃烧得最久?
    你知道其中的原因吗?
    你们看到了什么现象?
    蜡烛上面罩了小杯的熄灭得快,罩了大杯的熄灭得慢,不罩杯的不熄灭。
    原因可能是:…… ???
    这就是我们今天这节课要研究的内容。
    实验-2研究空气的成分
    实验器材:

    1:固定在玻璃片上的蜡烛,火柴

    2:玻璃杯

    3:水槽

    4:红色水

    实验步骤:
    1:把固定蜡烛的玻璃片轻轻放进水槽中,点燃蜡烛

    2:用倒立的玻璃杯罩在蜡烛的火焰上。

    3:仔细观察蜡烛及杯中水位的变化并填写实验记录。

    水 槽

    加了颜色的水

    蜡 烛



    倒扣的玻璃杯











    这个实验现象说明了什么?
    这个现象说明了:
    蜡烛燃烧时燃烧了杯内的一部分空气,这部分空气支持燃烧。
    我们把这部分支持燃烧的空气叫做氧气
    研究空气中二氧化碳的性质



    澄清的石灰水
    二氧化碳
    把澄清的石灰水倒进装有

    二氧化碳的瓶子里,摇晃

    几下,观察澄清的石灰水

    有什么变化?
    石灰水变浑浊了
    实验-3
    按左图的方法,沿着杯壁


    慢慢倾倒二氧化碳,仔细


    观察发生的现象。
    实验-4
    杯底的蜡烛先熄灭,最上面
    的蜡烛后熄灭。



    通过实验现象说明了二氧化碳有什么性质?
    1、不支持燃烧、能灭火;
    2、比空气重;
    3、能使澄清的石灰水变浑浊。
    小结一下:
    从刚才的实验现象中,你知道了什么?
    空气中至少有两种气体:
    一种是支持燃烧的,叫做氧气O? ;

    另一种是不支持燃烧,叫做二氧化碳CO? 。(当然还有其它一些气体也不支持燃烧。)
    100份体积的空气
    空气的组成(体积分数)
    氧气(O2)
    21份
    氮气(N2) 78份
    你知道吗?
    性质
    用途
    常温下,氮气很难和其它物质发生反应
    充入灯泡,延长钨丝使用寿命
    在一定条件下,也能和其它物质发生化学反应
    充入包装袋或粮仓内,延长食物保鲜期
    用氮气来合成氨,制取氮肥、硝酸、炸药等



    氮气
    通过植物根瘤菌的固氮作用可将氮气转化为农作物的氮肥

    了解:
    空气中各成分的用途
    稀有气体
    作霓虹灯
    代替氢气填充气球
    稀有气体通电时能发出不同颜色的光
    氦气是密度最小的气体之一
    稀有气体性质很稳定



    在电焊金属时用氩气隔绝空气作保护气
    氩气、氮气填充的灯泡经久耐用

    了解:






    空气的污染
    1.排放到空气中的有害物及来源
    二氧化硫
    二氧化氮
    一氧化碳
    大气污染的全球性问题还有什么?
    1.酸雨——二氧化硫
    2.臭氧层空洞——致冷剂、飞 机尾气
    3.温室效应——二氧化碳
    了解:
    (1)减少污染物的产生

    (2)有效转化有害物质
    如:植树造林
    如:改革生产工艺,改善燃烧过程,
    减少含硫燃料的燃烧等。
    (3)防止空气污染还需要:立法
    《中华人民共和国大气污染防治法》
    1988年6月1日实施
    大气污染的防治
    了解:
    空气歌


    空气组成别忘记
    主要成分氮氧气
    氮七八氧二一
    零点九四是稀气
    还有两个零点三
    二氧化碳和杂气
    及时演练
    填空
    空气中主要由()、( )和少量( )、( )等气体混合而成。
    二氧化碳的性质是( )。
    判断
    空气是一种单纯气体。( ) 燃烧用去的是空气中的氧气。( ) 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。( )
    (氧气 氮气 二氧化碳 水蒸气 )( 二氧化碳不支持燃烧,能灭火,比空气重) (× √ √)

    小 结 本 课
    进入下载页
    ◆其他下载: [单元试题] [单元教案] [ 综合试题]
    ◆关键词查询:[查找更多关于苏教版科学一年级下册课件的教学资源]
    〖专题栏目〗    更多>>