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2017人教版化学九年级上册第二单元课题1《空气》ppt课件

  • 课件名称:2017人教版化学九年级上册第二单元课题1《空气》ppt课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-9-25 7:03:05
  • 课件大小:140 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017人教版化学九年级上册第二单元课题1《空气》ppt课件
    第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 学习目标 1.通过对“测定空气里氧气含量”的实验操作,观察、分析、了解空气的组成。 2.通过对空气、氧气等几种物质的比较,了解混合物和纯净物的概念。 重点难点 1.测定空气里氧气含量的实验操作。 2.了解空气的组成、各成分的用途并认识空气污染的危害。 3.如何指导学生观察实验现象,引导学生初步学习分析实验现象的方法。 学习内容一 空气的组成 【学习指导】 阅读课本第26-27页的有关内容,完成下列问题。拉瓦锡实验的原理:(1)汞 氧气 加热氧化汞(2)氧化汞 加热 汞 氧气 实验现象分析:实验(1)中的现象是 。 容器里空气体积减少约 ,消耗掉的是氧气;容器里剩余的约4/5体积的气体是氮气。 实验(2)中的现象是 。 实验结论:空气由 组成。 课本中实验2-1测定空气里氧气的含量 现象:红磷在瓶中燃烧,产生大量的白烟;松开弹簧夹,水倒流至集气瓶中,倒流入集气瓶中的水的体积大约占集气瓶体积的1/5。 分析:红磷在瓶中燃烧,生成五氧化二磷白色固体,减小了集气瓶中的气体压强,外面的大气压将烧杯中的水压入集气瓶中。 讨论交流 1.红磷燃烧生成五氧化二磷,说明空气中含有什么样的气体? 2.为什么红磷燃烧时只消耗了钟罩或集气瓶内的气体的1/5而不是全部呢? 【温馨交流】 名师归纳 1.拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气占空气总体积的1/5,而在我们的实验中,为什么气体减少的体积小于1/5? 可能存在的原因有:(1)装置漏气;(2)红磷的量不足;(3)没有冷却就打开了弹簧夹。 2.空气含氧量测定实验的关键:装置气密性好,红磷量要求足量且要等到集气瓶冷却到常温才开始记录水面位置。 反馈练习 1.空气成分中,体积分数约占78的是( ) A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体 2.现有一充满空气的瓶子,要将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A.木炭B.硫磺C.铁丝D.红磷 3下列关于稀有气体的叙述中,错误的是( ) A.曾被称为惰性气体 B.都是无色、无味的气体 C.都不能与其他物质发生化学反应 D.稀有气体有广泛的用途 4.测定空气中氧气含量的实验中:①液面上升小于1/5的可能原因是: 。 。 ②能否用铁、铝代替红磷? ,原因是 。能否用碳、硫代替红磷? ,原因是 。 。 学习内容二 混合物和纯净物 学习指导 阅读课本第27页的内容,完成下列填空。 1.由 组成的物质叫纯净物。纯净物可以用 表示,如:氮气(N2)、氧气(O2)、二氧化碳(CO2)、红磷(P)、五氧化二磷(P2O5)。 2.混合物是由 物质混合而成的,这些物质之间没有发生反应,各自保持着 。例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。 讨论交流 混合物与纯净物的区别与联系是什么? 温馨点拨 纯净物概念:只由一种物质组成;特性:具有固定的组成和性质,如熔点、沸点等;举例水(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧气(O2) 混合物概念:由两种或多种物质混合而成;特性:可以用化学符号表示,一般没有固定的组成和性质,如熔点、沸点等,不能用专门的化学符号表示;举例:空气、河水、盐水、糖水 联系:混合物分离、提纯得到纯净物;纯净物混合得到混合物。 名师归纳 物质可分为纯净物和混合物,混合物是由两种或多种纯净物组成的。判断一种物质是纯净物还是混合物,关键是看这种物质由几种物质组成。 反馈练习 1.下列是我们日常生活中接触到的物质,其中属于纯净物的是( ) A.碘酒 B.蒸馏水C.可乐饮料 D.铝合金 2.下列物质中,属于混合物的是( ) A.氢气 B.冰水 C.空气 D.镁 3.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是( ) A.糖水、白酒 B.铁矿石、氧气 C.冰水混合物、盐水 D.氮气、氧气 4.下列物质:①海水②铜③食盐水④空气⑤氮气⑥泥水⑦二氧化碳⑧矿泉水中,请填空: (1)属于混合物的是 ; (2)属于纯净物的是 。 学习内容三 空气的用途、污染和防治 学习指导 阅读课本第28-31页的有关内容,完成下列问题。 1.常见气体的用途 ①氧气: ,如潜水、医疗急救;支持燃烧,如燃料燃烧,炼钢等。 ②氮气:保护气(化学性质 )、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻。 ③稀有气体( 等的总称):保护气、电光源(通电发出不同颜色的光)、激光技术。 2.空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是 ,有害气体包 括: 。计入空气污染指数的项目暂定为 。 3.空气污染的危害、保护空气 危害:严重损害: ,影响 ,破坏 ,全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。 保护空气的措施:加强大气监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林、种草以保护大气。 名师归纳 1.氮气和稀有气体作为保护气,是利用它们的稳定性,但稳定是相对的而不是绝对的,在一定条件下,它们也能与某些物质发生化学反应。 2.在日常生活中,人们越来越关注每日空气质量的高低变化就是保护空气的前提。加强空气质量监测,有针对性地改善环境状况,是我们常常采取的一种措施。现在很多城市都有空气质量的监测和日报。 反馈练习 1.不同寻常的低温会导致北极上空形成臭氧洞。臭氧(O3)属于( ) A.氧气B.空气污染物C.混合物D.稀有气体 2.人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括( ) A.可吸入颗粒物B.二氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫 3.由于森林过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致某市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的( ) A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫 4.请从①氢气②氮气③氧气④二氧化碳⑤二氧化硫⑥氦气等六种气体中,按要求将相应物质的序号填写在题中的空白处。 (1)属于空气污染物的气体是 。 (2)能支持燃烧的气
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