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2017人教版化学九年级上册第二单元课题2《氧气》ppt课件

  • 课件名称:2017人教版化学九年级上册第二单元课题2《氧气》ppt课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-9-25 7:39:18
  • 课件大小:131 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017人教版化学九年级上册第二单元课题2《氧气》ppt课件
    课题2 氧气 学习目标  1.知道氧气的性质,掌握硫、磷、碳与氧气反应的现象,文字表达式 2.认识化学反应,掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念。 重点难点 1.氧气的化学性质及化学反应的概念。  2.理解氧气的化学性质比较活泼。 学习内容一 氧气的性质 学习指导 阅读课本第33-35页的有关内容,完成下列填空。 1.氧气的物理性质:氧气是一种 色, 味,比空气密度 。它 溶于水,在标准大气压下,-183℃时变为淡蓝色液体,在-218℃时变成 的固体。工业生产的氧气,一般加压贮存在 的钢瓶中。 2.氧气的检验 操作方法:将带 的小木条放在集气瓶 。实验现象:带火星的木条 。实验结论:氧气具有 性。 3.氧气的化学性质 同学们分为3个小组,第1小组演示木炭燃烧的对比实验;第2小组演示硫燃烧的对比实验;第3小组演示铁丝 燃烧的对比实验,然后填写下表: 木炭燃烧反应现象:在空气中,发 光 ;在氧气中 :剧烈燃烧,发 光; 共同现象: , 生成的气体能使澄清的石灰水变 ;文字表达式:碳 氧气 点燃 二氧化碳 ;注意事项:燃烧匙应由 而 缓慢伸入集气瓶底。 硫磺燃烧反应现象:在空气中,产生 ;在氧气中,发出 火焰;共同现象: ,生成带有 的气体;文字表达式:硫 氧气 点燃 二氧化硫;注意事项: 集气瓶的底部预先放一些水 铁丝燃烧反应现象:在空气中,不能燃烧;在氧气中,剧烈 , ,生成 ;文字表达式:铁 氧气 点 四氧化三铁 ;注意事项:集气瓶的底部要预先放少量的 或 。 氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应,具有氧化性。 讨论交流 铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中预先装少量水或铺一层细沙有何作用?火柴起什么作用?为何要待火柴快燃尽时,才将铁丝伸入氧气中? 名师归纳 1.可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈。 2.某些在空气中不能燃烧的物质,在氧气中能燃烧,说明氧气的化学性质比较活泼。 3.物质在空气中燃烧,实际上是与其中的氧气发生反应,由于空气中氧气的含量较少,因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈,即物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。 反馈练习 1.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是( ) A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝 2.二百多年前,法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的1/5,有关氧气的叙述正确的是( ) A.具有可燃性 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射 C.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 D.木炭在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体  3.下列说法错误的是( ) A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味 学习内容二 化合反应和氧化反应 学习指导 阅读课本第35页的相关内容,完成下列填空。 化合反应概念: 的物质生成 的反应;特点:多变一,用A B AB表示 ;举例:木炭红磷等与氧气的反应 氧化反应概念:物质与 发生的反应;特点:有氧参加;举例: 等 相互联系 :化合反应 是氧化反应;氧化反应 是化合反应。 1.氧气在氧化反应中提供 ,具有 。物质与氧气发生的反应属于氧化反应。 反应是化学反应的基本类型,而氧化反应不是化学反应的基本类型。 2.燃烧是剧烈的 反应, 它 光、 热。缓慢氧化也是氧化反应, 它 发光,但 热。如 。 讨论交流 蜡烛在空气中燃烧是什么类型的反应? 温馨点拨 蜡烛燃烧是蜡烛与空气中的氧气发生氧化反应,生成二氧化碳和水,反应的文字表达式为:蜡烛 氧气 点燃 二氧化碳 水。 名师归纳 1.氧化反应中的“氧”不能单纯理解为氧气。 2.缓慢氧化是一个放热反应。 反馈练习 1.下列叙述中正确的是( ) A.氧化反应只能生成一种物质,因为氧化反应一定是化合反应 B.化合反应必须是物质与氧气反应且生成的物质只有一种 C.氧化反应是物质与氧气发生的化学反应 D.物质与氧气发生的化学反应一定是氧化反应 2.下列物质在氧气中燃烧的现象和所属反应类型正确的是( ) A.硫——黄色火焰——化合反应 B.红磷——蓝色火焰——氧化反应 C.铁丝——火星四射——化合反应 D.木炭——白色火焰——化合反应 3.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法不正确的是( ) A.都产生火焰B.都放出热量C.都是化合反应D.都会生成纯净物 4.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应的现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题。 (1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是: ;; ; ; ; 。 (只答四点即可) (2)任选上述三个实验中的一个,写出反应的文字表达式: ; ; ; 。 * * 无 无 略大 不易 淡蓝色雪花状 蓝色 火星 内 复燃 助燃 红 白 放热 浑浊 上 下 淡蓝色的火焰 明亮的蓝紫色 放热 刺激性气味 燃烧 火星四射 一种黑色固体 水 沙 温馨点拨 防止反应时产生的高温熔化物溅落下来炸裂 瓶底;引燃;以免火柴燃烧消耗氧气。 C B B 两种或两种以上 另一种物
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