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2017秋人教版生物七年级上册3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》ppt课件

  • 课件名称:2017秋人教版生物七年级上册3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》ppt课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-11-2 5:36:07
  • 课件大小:581 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017秋人教版生物七年级上册3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》ppt课件
    第三单元第五章绿色植物与生物圈的中的碳--氧平衡 第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气 通过本节学习,你将知道什么? 光合作用的原料和产物是什么? 光合作用的实质是什么? 光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用? 海尔蒙特忽略了什么因素的作用? 答:17世纪后,由于显微镜的发现,人们发现了植物叶片上的气孔,因而认为,正是通过这些气孔,植物与外界进行了气体交换。后来的科学研究证实,绿色植物通过光合作用制造有机物时,从外界吸收了二氧化碳并释放出氧气。 普利斯特利的结论: 植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。 科学家证实,蜡烛燃烧或动物的呼吸都会排出二氧化碳,消耗氧气,而植物的光合作用能够释放氧气,消耗二氧化碳。 二氧化碳是植物光合作用的原料。 二氧化碳是光合作用的原料吗? 请你设计一个实验,检验二氧化碳是否是光合作用的必需原料。探究结束后,写出探究报告。 提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。 注意:氢氧化钠溶液有腐蚀性,不要让皮肤接触它。 光合作用还能产生氧气 教师完成123页演示实验,能让学生更真切地看到光合作用产生氧气。 光合作用的实质 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 光合作用的原料是:水和二氧化碳 光合作用的产物:淀粉和氧气 光合作用的场所:叶绿体 光合作用的条件:光 光合作用原理在农业生产上的应用 在农业生产上,要保证作物有效地进行光合作用的各种条件,尤其是光。例如,要想让农作物茁壮成长,就必须让作物的叶片充分地接受光照。所以,必须合理密植。 我会做 1、判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)光合作用的原料是水和二氧化碳。 ( ) (2)植物的每个细胞都能进行光合作用。 ( ) (3)光合作用是制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量全部释放出来。 ( ) (4)合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照,又不互想遮挡。 ( ) 2、填空题 光合作用的原料是:______和_______ 光合作用的产物:_______和_______ 光合作用的场所:_______ 光合作用的条件:_______ * http://cai.7cxk.net 中小学课件 图A 土壤(烘干)100公斤幼树2.5公斤 图B 只浇雨水(几乎不含任何养料) 图C 5年后树长大了 图D 土壤烘干后称重,只比原来减轻了0.1公斤,树增加了32公斤 一段时间后 一段时间后 1、1773年普利斯特利实验 光 二氧化碳 水 氧气 有机物 二氧化碳 水 氧气 有机物 CO2 O2 光照 H2O 叶绿体 叶绿体 √ × × √ 二氧化碳 水 淀粉 氧气 叶绿体 光
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