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北师大版生物七年级上册3.5.4《蒸腾作用》课件2

  • 课件名称:北师大版生物七年级上册3.5.4《蒸腾作用》课件2
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-10-11 7:11:15
  • 课件大小:3852 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    北师大版生物七年级上册3.5.4《蒸腾作用》课件2
    4、将一片刚摘下的树叶浸在盛有70℃热水的烧杯中,发现叶片背面产生的气泡比正面多,该现象说明叶片的( ) A.背面气孔数较多 B.背面颜色较深 C.正面气孔较多 D.正面颜色较深 5、不能影响蒸腾作用的因素有那些?( ) A.光照强度 B.环境温度 C.土壤肥力 D.空气流动状况 6、蒸腾作用时,水分是以什么状态散失的( ) A.液态 B.气态 C.固态 D.都不是 A C B 7、绿色植物白天进行的是( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 8、在我们这个地区,( )季节蒸腾作用最强。 A.春 B.夏 C.秋 D.冬 9、把刚摘下的枝条装好,并用弹簧秤测得其重量为0.8 千克,在光照下,半天后测得重量为0.75千克,重量变化的主要原因是(   ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.运输作用 D B C 课本93页: 2.取四株大小相同且叶片数相同的嫩枝,在有光照的正常条件下,依下图所示的方法进行处理: (1)曲线I代表哪两组装置的重量变化,说明理由。 (2)曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别代表哪两组装置实验结果? (3)比较分析上述实验结果,对叶片上下表面气孔相对数量作出推断。 (4)假如将装置A放在暗室中,对实验结果会有什么影响? (1)代表出C、D两组装置的重量变化。D装置没有叶片,不能进行蒸腾作用,切口涂上凡士林,因此也没有水分的散失;C装置虽然有叶片,但叶片的上下表面都涂了凡士林,也不能进行蒸腾作用,没有水分的散失。 (2)曲线Ⅱ代表的是B装置的实验结果; 曲线Ⅲ代表的是A装置的实验结果。 (3)根据实验结果可知,叶片下表皮的气孔相对数量多于叶片上表皮的气孔相对数量。 (4)假如将装置A放在暗室中,装置重量的减少将会少得多。 CLASS IS OVER 一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要消耗200Kg以上的水,大致情况如下: 吸收的水中近99的水哪去了? 资料分析: 0.92 0.12 98.96 生长期中总吸水量 204228g 100 作为组成成分的水 1872g 维持生理过程的水 250g 202106g ? 第4节 蒸腾作用 植物的蒸腾失水  乙 甲 植物油 植物油 讨论 甲 乙 1、两个试管内的水面上为什么要滴些植物油? 答:能防止试管内水分的蒸发,影响实验结果。 2、为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方? 答:蒸腾速率较快,容易观察到现象。 3、描述两个塑料袋上出现的实验现象 答:有叶片的塑料袋内壁上出现水珠,没有叶片的塑料袋内壁上没有水珠。 答:水分以气体形式通过叶片的气孔散失到大气中,水蒸气在塑料袋内壁上凝结成水珠。 4、试解释发生上述实验现象的原因 甲 乙 那么水分是从叶片的什么部位散发出去的呢 ? 叶脉 气孔 栅栏组织 海绵组织 上表皮 下表皮 叶片的结构 气孔 组成:由成对的半月形的保卫细胞围成 下表皮多,上表皮少 气孔可以张开或关闭,是气体交换和水分散失的门户。 分布: 气孔关闭 气孔张开 植物就是通过保卫细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用的。 气孔的张开与关闭 吸水膨胀张开 失水关闭 蒸腾作用的概念: 概念: 植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程叫蒸腾作用。 部位: 植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的, 叶柄和嫩茎也能进行 一定的蒸腾作用。 植物蒸腾出的水分是由哪来的? 水分蒸腾示意图 大气 ↑ 气孔 ↑ 叶肉细胞 ↑ 根茎叶的导管 ↑ 根毛 ↑ 土壤中的水分 蒸腾作用过程: 途径:土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气 植物体吸收的水分只有1~5保留在植物体内或被利用,其余部分散失到体外,蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式。 蒸腾作用: 蒸腾作用对植物生活有什么意义呢? 植物体为什么消耗能量吸收大量的水分,但又绝大多数都通过蒸腾作用散失掉了。这是不是一种浪费呢? 意义1、蒸腾作用可以促进根对水分的吸收。原因何在?这是因为叶片里的水分蒸腾出去之后,叶肉细胞缺水,就要吸收叶脉中导管里的水分,从而促进水分从根通过导管上升到叶里,这也促使根从土壤中吸收了水分。 意义2、促进植物体内无机盐的运输。这是因为无机盐只有溶解在水里,才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无机盐,所以随着水分在导管中的上升,无机盐也随着上升,并且最终进入到叶片。 意义3、蒸腾作用可以降低植物体的温度,使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。这是因为通过植物体内水分的散失,带走了植物体内一部分热量的缘故。 意义4、提高大气湿度,增加降雨量,从而促进生物圈的水循环。据科学家测算,林区的降雨量比无林、少林地区增多30左右。 1.促进根吸收水分; 2.促进植物体内水分和无机盐的运输; 3.降低植物体的温度,避免叶肉细胞受到灼伤; 4.提高大气湿度,增加降雨量。 蒸腾作用的意义 光照强度 环境温度 空气湿度 空气流动状况 影响蒸腾作用的因素: 影响蒸腾作用的因素: 光照强度 强 强 环境温度 高 强 空气湿度 小 强 空气流动状况 有风 强 为什么说“大树底下好乘凉”? 答:大树下面的树荫,没有阳光的照射,气温较低,另外,大树的蒸腾作用和光合作用分别增加了周围大气的湿度和氧,所以说“大树底下好乘凉”。 为什么往往在阴天或傍晚移栽植物? 答:移栽植物时,由于损伤一部分的根,将影响移栽植物对水分的吸收,在阴天或傍晚移栽植物, 可以减少植物的蒸腾作用,减少水分的损失,有利于植物的存活。 移栽时,为什么要剪去一部分树叶? 减少蒸腾作用 移栽植物时为了提高成活率,常采取以下措施: 1. 在傍晚或阴雨天进行 2. 去掉部分叶片 3. 对移栽幼苗进行遮阴 森林附近地区往往降雨较多,为什么? 答:因为植物蒸腾水分,大面积的树林可以增加空气湿度,使天空云量增多,从而增加降水量,起到减轻干旱,调节气候的作用。 森林附近地区往往降雨较多,为什么? 植物为什么落叶? 植物为什么落叶? 每到秋季,由于气温降低,雨水减少,植物根部的吸收作用降低,植物体得到的水分和无机物很少,植物不能正常的进行光合、呼吸和蒸腾等生理活动。如果继续保留叶,叶就会蒸腾出大量水分,从而威胁到植物本身的生存。 植物在深秋落叶,是植物减少蒸腾,保持体内水分,度过寒冷和干旱季节的一种适应性,这种适应性是植物在长期进化过程中形成的。 蒸腾作用 1、概念: 2、影响蒸腾作用的因素: 3、过程: 课堂总结: 4、意义: 植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。 土壤中的水分 根毛 导管(根茎叶中) 叶肉细胞 气孔 大气  1.光照强度  2.环境温度  3.空气湿度  4.空气流动状况 1. 降低叶面温度 2. 促进水和无机盐的运输 3. 促进植物体从土壤中吸收水分 4. 提高大气湿度,增加降雨量 课堂练习: 1.蒸腾作用发生的部位是( ) A.根、茎、叶 B.叶、叶柄和幼嫩的茎 C.所有器官 D.花、果实、种子 2.控制蒸腾作用强弱的结构是( ) A.保卫细胞 B.气孔 C.叶片 D.根毛 3.下列哪种物质不通过气孔进出(   ) A.氧气 B.二氧化碳 C.无机盐 D.水 B A C
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