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北师大版生物七年级上册3.5.5《运输作用》课件2

  • 课件名称:北师大版生物七年级上册3.5.5《运输作用》课件2
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-10-11 7:35:29
  • 课件大小:2167 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    北师大版生物七年级上册3.5.5《运输作用》课件2
    散失水分 木本植物茎的结构 茎的输导功能 一、探究茎对水分和无机盐的运输 1.小组讨论提出假设(什么部位和结构运输水分和无机盐的呢?) 假设: 2.结合教材设计实验方案 小结: 茎运输有机物的结构位于树皮中,树皮的韧皮部有运输有机物的筛管,并且是由上至下运输。 茎的输导作用依赖的结构—导管和筛管 导管和筛管的区分 总结: 4.正常茎的主要功能是( )  A.贮藏有机养料 B.繁殖作用 C.输导作用 D.支持植物体 * * * * 北师大版七年级生物第5章第5节 运 输 作 用 奋飞学校 昝先平 吸收水分 运输水分 木本植物茎的结构 木本植物茎横切装片图 树皮 形成层 髓 木质部 外侧部 韧皮部 木本植物茎横切示意图 内有起输导作用的管道 韧皮部 外侧部 贮藏营养 髓 内有起输导作用的管道 木质部 具有分裂能力,使茎逐年加粗 形成层 保护作用 树皮 功 能 结构名称 茎的木质部运输水分和无机盐 甲:剥掉树皮 乙:没剥树皮 现象:叶脉都变红了,液面都下降了。 想一想:运输的方向? 一、水分和无机盐的运输 清水 正常枝条 正常枝条 枝条树皮被剥 稀释的红墨水 叶脉无变化 叶脉变红 叶脉变红 实验现象 乙 甲 丙 你能描述观察的结果吗? 枝条的横切面 浸没过稀释红墨水的枝条 1.茎内部结构被染成红色说明什么问题? 说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。 说明茎内有运输水分和无机盐的通道 (导管)。被染色的部分是茎中的木质部 瓶中→茎的木质部→叶片 茎中被染成红色部分是木质部,是输送水和无机盐的通道。根吸收的水分和无机盐就是在茎木质部的导管自下而上运输的。 实验结论: 筛管运送有机物 二、有机物的运输 1、描述切囗上方和下方的形态变化 切囗上方形成瘤状物,下方没变化。 2、试解释切囗上方形成瘤状物的原因。 环割树皮,有机物的输导被阻断。因此有机物堆积在切口,使的切口处细胞生长旺盛,形成瘤状。 3、根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位。 在树皮里。 环割实验的现象及分析: 讨论: 有些地方的果农会在果树开花后,为果树的茎进行树皮环割,你知道这样做的目的是什么? 分析:将果枝环剥后,切口上方部分需要水,无机盐 木质部中的导管,与树皮没有关系。所需要的有机物 叶片,光合作用。而上方合成的有机物不能通过木质部运输到下方,只能留在上方。 导管由导管细胞连接而成,导管细胞是死细胞。输导无机物。 筛管由筛管细胞组成,筛管细胞是活细胞。输导有机物。 筛板上的筛孔 运输物质 运输方向 存在部位 结构特点 生理状态 导管 筛管 植物需要的无机物和有机物都是通过导管和筛管来运输的,而所有器官都需要无机物和有机物,所以,所有的器官中都有导管和筛管,也就是所有的器官里都有输导组织。各部分的导管和筛管彼此连接和贯通,形成一个完整的管道系统,完成植物体运输无机物和有机物的功能。 导管与筛管的联系 水和无机盐 有机物 由下至上 由上至下 木质部 韧皮部 由导管细胞连接而成,中空的管道 由筛管细胞连接而成,细胞橫壁形成筛板(有筛孔) 死细胞 活细胞 1.植物的茎内有输导作用的结构:运输水分和无机物的结构 ,位于 内,其运输方向是 ;运输有机物的结构是 ,位于 内,其运输方向是 ,韧皮部是 的一部分。 2.导管由许多管状的 连接而成,均是 ,它们之间的端壁上有穿孔,形成中空的管道;筛管是由许多 连接而成,筛管细胞是长形的 ,两个筛管细胞之间的横壁形成筛板,上面有 。 3.植物根、茎、叶内部有 ,彼此相通,形成一个完整的统一体,完成植物体运输 的功能。 木质部 由下向上 导管 筛管 韧皮部 由上向下 树皮 导管细胞 死细胞 筛管细胞 活细胞 筛孔 导管和筛管 无机物和有机物 1.植物茎中输送水和无机盐的管道及输送方向( ) A.筛管向上运输 B.导管向上运输 C.筛管向下运输 D.导管向下运输 B 2.在小树上栓铁丝,时间长了会形成节瘤,这主要是由于破 坏了树干的( )  A.形成层 B.髓 C.木质部 D.韧皮部 D 3.甘薯根长得肥大,其中含有大量淀粉是由( )  A.叶片制造,经导管运输来的 B.甘薯根自身合成  C.甘薯根从土壤吸收而来 D.叶片制造,经筛管运输来的 D C * * http://afeng.swjx.cn
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