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北师大版生物八年级上册19.3《植物的生殖方式》课件1

  • 课件名称:北师大版生物八年级上册19.3《植物的生殖方式》课件1
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-10-11 7:55:57
  • 课件大小:7243 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    北师大版生物八年级上册19.3《植物的生殖方式》课件1
    扦插 扦插:剪取植物的枝条或叶片,插入水或土壤中,使其在适宜的条件下发育为新植株的方法。 嫁接 把一种植物的枝条或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两部分长成一个完整的植株。 注意: 培养基:高温灭菌 外植体:消毒 【知识梳理】 【牛刀小试】 1、下列各种生殖方式中,不属于无性生殖的是( ) A.将牡丹的根插入土壤中长成新植株 B.用秋海棠的叶片来产生新的秋海棠植株 C.仙人球上嫁接蟹爪兰 D.把吃过的桃核扔到土壤中长出一颗桃树 【牛刀小试】 2、有性生殖和无性生殖的根本区别是 (   ) A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂 C.能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的形成与结合 【牛刀小试】 3、自然界出现了有性生殖以后,其发展进化速度大大加快了。主要原因是有性生殖( ) A.后代具有更大的生活力和变异性 B.繁殖速度更快 C.产生的后代数量多 D.后代能够保持亲体的优良性状 【牛刀小试】 4、嫁接成活的关键是(   ) A.接穗和砧木必须是同一树种 B.接穗和砧木的树龄必须相同 C.接穗和砧木的形成层要紧密结合 D.接穗和砧木的输导组织要紧密结合 【牛刀小试】 5、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”中所描述的“插柳”是属于柳树繁殖的(   ) A.嫁接     B.扦插 C.压条    D.有性生殖 视频 植物的生殖方式 有性生殖:植物依靠 繁殖的方式属于有性生殖 无性生殖: 营养生殖 枝插 叶插 枝接 芽接 种 子 扦插 嫁接 压条 组织培养技术: 细胞全能性 D D A C B * 妊娠 昆虫交尾 蝴蝶 蜻蜓 青蛙抱对 鸟类   由亲体产生的两性生殖细胞(精子、卵细胞)结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式, 同学们,在刚才的图片中,我们看到了动物的繁殖行为,它们的生殖方式有什么特点呢? 受精卵 卵细胞 就叫做有性生殖 精子 新个体 畅所欲言 在生物圈中,除了刚才我们所列举的人、两栖类、鸟类、昆虫能进行有性生殖外,还有哪些生物进行有性生殖呢? 想一想 绿色开花植物 第19章 生物的生殖和发育 第三节 植物的生殖和发育 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植 物 的 器 官 花粉粒萌发 花粉管 精子 卵细胞 1个精子 1个卵细胞→受精卵 1个精子 2个极核→受精极核 双受精现象 极核 (被子植物特有) 雄蕊的花粉(含精子) 落到 雌蕊的柱头上 萌发花粉管 到达胚珠(含卵细胞) 形成受精卵 精卵结合 发育 胚 (新一代植物的幼体) 植物种子形成的过程 雄蕊的花粉(含精子) 落到 雌蕊的柱头上 萌发花粉管 到达胚珠(含卵细胞) 形成受精卵 精卵结合 发育 胚 (新一代植物的幼体) 开花 传粉 受精 胚的发育 卵细胞 花粉 花粉管 胚珠 植物依靠种子繁殖是有性生殖. 针对练习: (2013 广东省)下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是( ) A、通过扦插枝条繁殖榕树 B、用番茄种子繁殖新植株 C、用秋海棠的叶繁殖新植株 D、用马铃薯块茎繁殖新植株 植物除有性生殖外,还有没有其他生殖方式呢? 芽眼 利用绿色开花植物的营养器官( 、 、 )繁殖新个体的繁殖方式叫做营养生殖。 营养生殖 a、有利于保持母体的优良性状 b、加快繁殖速度 1、定义: 2、优点: 根 茎 叶 营养生殖的方法 嫁接 压条 扦插 1 2 3 1、接上去的枝或芽——接穗(sui) 2、承接接穗的植物——砧(zhen)木 (根系发达,抗病性强,对抗高温、干旱等不利环境的能力强) (多为优良品种:如果实品质好,或花卉美观) 砧木 接穗 切芽 切砧木 嵌芽 包扎 包扎 嵌芽 切砧木 切芽 嫁接——芽接 桂味荔枝 糯米糍荔枝 桂味荔枝   糯米糍   接穗  砧木  接穗和砧木的形成层要紧贴是保证嫁接成功的关键 枝 接  温州蜜橘嫁接到柚子树上 温州蜜橘 柚子树 —接穗 —砧木 仙人球嫁接到仙人掌上 —接穗 —砧木 仙人球 仙人掌 仙人球 仙人掌 园艺师利用嫁接技术,花费24年精心培育自家后花园中的苹果树 这棵果树结出250个不同品种苹果 压 条 枝条先不脱离母体,将其一部分埋于 土中,待其生根后再与母体断开。 1.刻伤 2.压枝条 3.培育 4.分离 操作步骤: 压 条 夹竹桃 桂花 夹竹桃、桂花等扦插不易成活的植物,常用压条进行繁殖。 在无菌条件下,把 、 、 、 、 的一部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育成一个完整的植物体,这就是植物组织培养技术。 1、定义: 花药 子房 叶片 茎 根 2、原理: 细胞全能性: 植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。
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