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北师大版生物八年级上册20.4《性别和性别决定》课件1

  • 课件名称:北师大版生物八年级上册20.4《性别和性别决定》课件1
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-10-11 7:39:46
  • 课件大小:224 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    北师大版生物八年级上册20.4《性别和性别决定》课件1
    第20章 生物的遗传与变异 第4节 性别和性别决定 在上一节课中,我们学习了性状的遗传有一定的规律性,其中包括两个主要内容:性状表现是由相应的特定基因控制的,基因随着配子代代相传。 结论:在体细胞中成对的基因,位于成对的染色体上,是随着精卵细胞的结合而结合的,一个来自父本,一个来自母本,在生物个体进行生殖时,这成对的基因又会随着成对的染色体相互分离,分别进入到不同的精子或卵细胞之中。 学生自习P108 思考: (1)什么是性染色体? (2)什么是常染色体? 观察上面经整理后的男、女成对染色体排序图,讨论下列问题: 在男性和女性的各23对染色体中,哪一对被称为性染色体? 上面两图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体? 想一想,就性染色体来说,男性有几种精子?在男性的精子中应该有几条性染色体?女性有几种卵细胞?在女性的卵细胞中应该有几条性染色体? 学生活动:分析我国大陆人口普查的资料 提示: 男女性比是指人口中男女人数的比例。其计算方法为以女性为100,算出男性相应的数字。即 性比=(男性人数/女性人数)×100 (1)绘制人口曲线图时,一要选好作为横坐标和纵坐标的 变量,二要选好变量的单位。建议以时间为横坐标,以1950年为起点,每10年为一个单位;以人口总数为纵坐标,以0为起点,每1亿人口为一个单位。 (2)绘制性别比曲线图时,建议以时间为横坐标,以1950年为起点,每10年为一个单位;以性别比为纵坐标,把性别比化为小数,即1.067,1.055,1.063,1.066,1.067,以1为起点,每0.01为一个单位。 分析我国大陆人口普查的资料得知: 历次人口普查的性别比特征都是男性高于女性。这种现象的产生,既有生物学因素也有社会因素。例如,受重男轻女思想的影响,在选择生育时,生育男婴的比例高于女婴。从历史上看,中华民族性比偏高有其历史根源。 女性只能排出含X染色体的 卵细胞。而男性排出的精子则有两种:一种是含X染色体的,另一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。那么生男还是生女的机会是否均等呢?分析该图解,你会得出正确答案。 目的:让学生通过参与游戏,加深对“生男生女决定于精子的类型”这一知识点的认识 游戏过程: 取40粒乒乓球。其中10粒标上X染色体,另外10粒标上Y染色体,共20粒置于甲纸盒内,代表两种类型的精子;其余20粒标上X染色体,置于乙纸盒内,代表卵细胞的类型。 让学生在甲乙两个纸盒中随机各取出一粒进行组合。 小结:生男生女决定于精子的类型 。 生男生女决定于精子的类型  讨论 1.有些人认为:生男还是生女的责任在女性。你认为这种想法科学吗?为什么? 2.有些人为了满足生男孩的愿望,请求医生为孕妇作胚胎性别诊断,以决定取舍。这种做法对吗?如果许多人都这样做,对人类社会会产生什么样的影响? 3.你认为可以采取哪些措施以保证性比的平衡? 关于人的性别,你还有什么困惑不解的地方?不妨与老师、 同学交流,并通过各种途径寻找答案。 练习 1.男性所产生的精子有几种类型?( ) 3.人的性别不同主要是由 决定的。人的体细胞中共有23对染色体,其中,22对与性别无关的染色体叫 , 1对与性别决定有关的染色体叫 。 * * 1. 生殖过程中染色体 的变化 假设父方和母方的体细胞只有一对染色体,在每对染色体上用A或a表示成对的基因,你能完成下面的填图吗? A a A a A 性别由染色体决定: 常染色体22对 性染色体1对 男性为XY 女性为XX A B 讨论: 历次人口普查的男女性别比有什么共同特征? 尝试解释产生这种特征的原因。 国际惯例的出生性比约为105。出生时男比女多是自然规律,由于男性自然死亡率较高,到青春期性比会保持在100左右,即进入生育年龄期的男性和女性人数基本相等。由此可见我国大陆人口的男女性别比例基本平衡。 在某些封建意识深,重男轻女观念重的家庭中,儿媳曾因没有生男孩而受到公婆和丈夫的冷眼看待,受了不少委屈。生男、生女到底决定于谁,是女方还是男方? 生男生女图解 女性只能产生一种卵细胞:22 X 男性则产生两种精子:22 X 或22 Y 两种精子的数量基本相等,生活力大体一 致,与卵细胞结合的机会均等。 女性的卵细胞上只带有X染色体。男性的精子上可带有 X染色体或Y染色体。 当带有X染色体的卵细胞与带有X染色体的精子相遇受 精时,形成的小生命为女性。 当带有X染色体的卵细胞与带有Y染色体的精子相遇受 精时,形成的小生命就是男性。 因此决定生男生女的不是女方而是男方,因为只有男方才带有Y染色体。不过也不能怪男方,因为这种机遇也不是男方自己能作主的。 性比偏高将直接影响青年男女的恋爱、婚姻,一部分男性因找不到合适配偶而不能进行正常的婚姻生活,可能导致某些男性在生理和心理方面失常而引发某些社会问题。此外,某些适于女性的工作缺少人手,而某些适于男性的工作竞争将更为激烈,使男性就业变得更加困难。这些都将使家庭和社会不稳定风险系数增大。 (1)加大宣传教育力度,树立新时代的男女平等观,生男生女都一样的生育观。 (2)加强对医疗机构的规范管理,建立健全B超管理、终止妊娠药物管理、终止妊娠手术管理、出生婴儿死亡报告等制度,杜绝胎儿性别鉴定事件的发生,取缔违法诊所,规范社会医疗服务体系。 2.生男生女决定于精子的类型  女性只能产生一种卵细胞:22 X 男性则产生两种精子:22 X 或22 Y 两种精子的数量基本相等,生活力大体一致, 与卵细胞结合的机会均等。 1.性别由染色体决定: 常染色体22对 性染色体1对 男性为XY 女性为XX 2.女性所产生的卵细胞有几种类型?( ) A.1种 B.2种 C.23种 D.46种 A.1种 B.2种 C.23种 D.46种 B A 4.某男同学,其父母通过配子分别给他 条染色体,其中,父亲给他的性染色体是 染色体,母亲给他的性染色体是 染色体。 性染色体 常染色体 性染色体 23 Y X
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