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北师大版生物八年级上册20.4《性别和性别决定》课件4

  • 课件名称:北师大版生物八年级上册20.4《性别和性别决定》课件4
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-10-11 7:38:30
  • 课件大小:2325 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    北师大版生物八年级上册20.4《性别和性别决定》课件4
    染色体决定性别 男性染色体表示为:22对常染色体 XY 女性染色体表示为:22对常染色体 XX 得出结论: 1、性别的形成时间:受精卵形成时 2 、性别比例基本平衡:女性产生含X的一种卵细胞;男性产生含X和Y的两种精子,两种精子的数量基本相等,生活力大体一致,且与卵细胞结合机率相等。所以生男生女比例是1:1 3、生男生女的秘密:卵细胞与哪种类型精子结合(与父方,母方都有关,主要是父方) 4、精子和卵细胞内染色体:精子:22条 X或22条 Y 卵细胞:22条 X 三 思考题: 1、一些家庭为了生男孩请求医生给孕妇作胚胎性别诊断,以决定取舍。这种做法对吗?如果许多人都这样做对人类社会将产生什么影响? 2、某一男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是 * 第四节 性别和性别决定 课前复习: 问题:你所知道的人体的常见的遗传性状有哪些? 1.能卷舌、不能卷舌 2.单眼皮、双眼皮 3.有耳垂、无耳垂 4.直发、卷发 5.拇指后翘、拇指不后翘 6.虹膜黑、虹膜黄 7.男性性状、女性性状 男性体细胞中的染色体 女性体细胞中的染色体 常染色体:第1——22对 性染色体:第23对,包括X和Y两种其形状大小有区别。 XX—女性 XY—男性 游 戏:生男生女的奥秘 步骤:1、二人一组,准备30张规格相同的小纸片,其中20张写上X,10张写上Y。 2、将10张X放在一个标“女”的信封里,另外20张放在另一个标“男”的信封里。 3、二人分别拿起一个信封,随机的从信封中各抽取一张纸片。若组合为“XX”,则为“生女”,若组合为“XY”,则为“生男”。做好记录。 4、全班汇总数据,统计一共“生”了多少“男孩”,“生”了多少“女孩”。“生男”、“生女”的比例是否基本相同? 思考讨论: 1、生男生女的奥秘是什么? 2、这一活动的原理和生男生女的奥秘有什么关系? 男性精子中的X染色体或Y染色体决定了后代的性别是男还是女。 这一活动的原理和生男生女的奥秘基本相同,生男生女是随机的,男女的比例是相同的。 XX 女 孩 XY 男 孩 人的性别决定示意图 自我评价: 一、判断,并说明理由: 1、生男还是生女主要决定于母亲,与父亲无关( )。 2、在生物界中,所有生物的性别决定方式都是和人一样的( )。 3、从理论上讲,生男生女的可能性各占50%( )。 二、选择: 1、胎儿的性别决定是在( )。 A、受精卵形成时 B、胎儿生殖器官形成时 C、胎儿出生时D、卵细胞形成时 2、在人类性别决定中起主要作用的是( )。 A、DNA B、性染色体 C、基因 D、细胞核 * * *
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