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2017京改版历史七年级上册第3课《古史传说时代》ppt课件1

  • 课件名称:2017京改版历史七年级上册第3课《古史传说时代》ppt课件1
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2017-8-13 8:41:45
  • 课件大小:3645 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017京改版历史七年级上册第3课《古史传说时代》ppt课件1
    炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争 1、炎黄战蚩尤 炎黄胜 2、阪泉之战 黄帝胜 炎帝 黄帝 战争 联合 华夏族 汉族 黄帝大战蚩尤 中国人为什么称自己为“炎黄子孙”? 1、 炎帝的功绩:教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市; 黄帝的功绩:开始建造宫殿、发明车船、制作衣裳、教人们打井。 2、共同点: (1)从传说反映的时间来看,大致都是在距今四五千年左右,处于新石器时代晚期; (2)从内容来看,多数是英雄人物的故事,反映了早期民众的英雄史观倾向; (3)从历史资料的形式来看,都属于口述资料; (4)从它们的意义或价值来看,传说故事中包含了一定的事实成分,具有重要的社会意义和历史价值。 3、黄帝和炎帝等部落通过战争与融合定居中原后,共同开发黄河中下游两岸,形成了日后的华夏族,因此,炎帝和黄帝被尊称为华夏族的人文始祖。 尧、舜、禹的传说 1 尧的传说 1)传说,尧命人根据日月星辰的运行, 制定了历法,使百姓可以不误农时 2)尧的时代发生了滔天洪水,派鲧去治水,失败。 3)尧年老后把王位传给了众人推举的、更为贤能的舜。 2 舜的传说 1)任用贤人,派鲧的儿子禹继续治理洪水,并获得了成功。 2)舜年老后把王位传给了治水有功的禹。 3 “禅让”的传说 尧、舜、禹时期这种公共推举、首领让贤的方式被古人称为“禅让”。 传位 传位 通过推举产生部落联盟首领的办法。 禅让会议 你觉得当时什么样的人才能选为部落联盟首领? (德才兼备,以身作则) 4 大禹治水 1)方法:用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入手 2)精神:禹全身心投入治水,曾三过家门而不入,经过十多年的努力,终于解除了水患。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊成为“大禹” 大禹治水“三过家门而不入” 大禹治水的成功给我们带来了什么启示? 大禹治水的成功说明解决问题、处理问题要灵活多变,要有创新精神。 大禹治水还让我们体会到做任何事情,要取得成功必须具备坚持不懈的精神,应具有奉献精神。 3. 人类的发展是通过与自然的不断斗争中进行的,大禹时代发生洪水,上个世纪末中国及世界各地自然灾害不断,说明人类要更好的生存就还要注意与自然的和谐相处,做到可持续的发展。人类应保护大自然。 5 尧、舜、禹时期的社会状况 1)农业高度发展,非常重视治理影响农业的自然灾害。 2)部落联盟的首领还是由成员推选,但已经临近跨入国家时代的门槛。 黄帝被尊称为我们的“ ”,是因为在他领导下打败了东方的 部落,还有许多发明在这时出现,为日后______的形成奠定了基础。 尧舜禹时期,用“ ”的办法来推选部落联盟首领。 禅让 蚩尤 人文初祖 华夏族 1. 炎帝部落和黄帝部落最早生活在( ) A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 珠江流域 D. 黑龙江流域 A 2. 被誉为中华民族人文初祖的是( ) A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 舜 E. 禹 B 3. 传说中造字的人是( ) A. 黄帝 B. 嫘祖 C. 仓颉 D. 伶伦 c 4. 在下列哪个战役之后,炎黄两部落结成部落联盟,形成华夏族主体( ) A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 阪泉之战 D. 官渡之战 c 5. 传说中古代通过民主推选部落联盟首领的方法叫( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 选举制 6. 传说中的治水英雄是 ( ) A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹 A D 二、读图                       右图是谁的塑像?你判断的依据是什么?人们为什么要他树碑立传为他建立庙宇,为他树碑立传?(江淮河汉思明德,精一危微见道心) 判断的依据是大禹像和图中的对联歌颂了大禹的治水功绩。 因为大禹治水有功,使人们能够安居乐业 * www.zk5u.com中考资源网 1.半坡原始居民和河姆渡原始居民分别是我国____流域和_____流域的早期居民。 2.半坡聚落和河姆渡的遗物证明,我国是世界上最早种植_____和___的国家。 黄河 长江 粟 水稻 第三课 古史传说时代 1 2 3 4 了解神话与传说及其作用, 正确看待神话与传说。 知道炎帝与黄帝的传说。 掌握尧、舜、禹的传说 理解、掌握“禅让”的含义 学习目标导航 创景设情 从上述两位伟人的话语中,你能知道他们说的是谁吗? 为什么二位给了他如此高的评价? 中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南车,平定蚩尤乱.世界文明,惟有我先。 ——孙中山 聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。 ——毛泽东 炎帝与黄帝的传说 炎帝与黄帝的传说 华夏传说中活跃在黄河流域的炎帝和黄帝就是英雄神话的典型代表,他们被中华人文始祖。 1)炎帝的传说 神农尝百草图 炎帝姓姜,号神农氏。 他教民农耕,是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神,“尝百草之滋味, 一日而遇七十毒” 。 炎帝部落 原来生活在陕西歧山东面,后向东发展,到达今河南山东一带。 你能说出传说中的炎帝对中华文明做出了哪些贡献吗? 炎帝的功绩 改进农具,教人农耕 尝遍百草,发明医药 发明陶器 开辟集市 1)黄帝的传说 相传、黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础;他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝;他的属下仓颉发明文字;伶伦编出了乐谱等等。指南车的发明也与黄帝联系起来。被称为中国史上的“人文初祖” 黄帝 建宫室 仓颉造字 养蚕织布 造 船 指南车 指南盘 看图说史 嫘 祖 想一想 有关炎帝和黄帝的传说,哪些是可信的,哪些是不可信的?古人为什么要将一些重要的发明记到杰出人物的名下? 古史传说与史实的区别: 被考古资料证明的是可信的,没被证明的则是不可信的,这些古史传说包含了后人附加的成分,不能全部信以为真。但是其中又包含了真实的历史,可以帮助我们理解到当时生产工具的改进和当时农业文化的进步! 古人为什么要将一些重要的发明记到杰出人物的名下? 远古时期的任何一件发明或创造都是成年累月, 积无数人经历漫长岁月摸索的结果,决非一人短时之功劳。将这些重要发明记到杰出人物名下,主要是由于这些人物是华夏族的杰出代表,古人借此表达对他们的崇敬之情。 3)炎黄战蚩尤 A 炎黄联盟:黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟 B 黄帝部落联合炎帝部落,在逐鹿一战中大败蚩尤。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。 * www.zk5u.com中考资源网
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