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【全国通用】作文指导:记叙文指导(3)围绕中心选材确定内容详略ppt课件

  • 课件名称:【全国通用】作文指导:记叙文指导(3)围绕中心选材确定内容详略ppt课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-1-5 7:10:53
  • 课件大小:3609 K
  • 课件等级★★★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    【全国通用】作文指导:记叙文指导(3)围绕中心选材确定内容详略ppt课件
    【原文回录】
    一件难忘的事
    我心里,一直藏着一件难忘的事,就是那次和爸爸妈妈一起到尽水公园玩欢乐投篮机。
    那是一个星期天的晚上,听说尽水公园要举办灯展,所以爸爸妈妈带我一起去看灯展。其实,我知道妈妈是想在灯展上拍照留念,她最喜欢臭美了。而我呢,是想去玩公园里的那个欢乐投篮机。
    到了尽水公园门口,我和妈妈到小摊前,我买烧烤,妈妈买了一块菠萝,爸爸则买门票,我拿着串烧火腿肠跟了过去。只听爸爸对卖票的阿姨说:“买票,三张。”

    一进公园,远远地就看到前方有座双龙戏珠造型的灯展,异常壮观。妈妈赶紧就奔了过去,站在双龙中间,龙珠的位置,摆出poss,让我给她和爸爸照相。照了好几遍,妈妈都不满意,我实在不耐烦了。心想,如果一直这样照下去,我不就没时间玩欢乐投篮机了吗?于是,我一丝不苟地端着照相机,竭力不让自己的手抖动,咔嚓一声,拍出一张漂亮的照片。妈妈跑过来一看,终于满意了。于是,我们可以到别的地方玩了。
    我赶紧把爸爸妈妈带到我最爱玩的欢乐投篮机那。这是我第三次来这玩,前两次都没能过第一关,一次投了21个球,一次投了26个球。这次,我下定决心,一定要好好投,坚决闯过第一关。

    投篮开始了。过去了80秒,我投进了9个球。到还剩下10秒时,我已经投了23个球。还差7个球,才能过关。我着急了,拿起球就投,快得一秒平均投两球。终于,还剩下一秒时,我已投进29个球。在显示时间的灯闪灭的一刹那,我拿起球就投了进去,我在心里叫:“一定要投中啊!”显示时间的灯还在闪。可我的那个球偏偏在篮筐上转了一圈才下去的,但那时已经晚了,灯灭了。
    我从来没有经历过胜利就在眼前,却无法抓住它的事情,所以这件事使我非常难忘。

    【升格指导】
    学生原作语言通顺流畅,结构也做到了首尾呼应,但是内容上出现了大问题——详略不当。根据作文的题目及开头和结尾来看,作文的重点应该放在详写自己玩欢乐投篮机这件事上:通过玩欢乐投篮机,有了一次从来没有过的体验,因此让自己难忘。但是,原作不仅详写了与主旨关系不大的照相一事,而且本应详写的欢乐投篮却偏偏写得非常简略,导致作文重点偏移,影响了整篇作文的表达。所以,修改时要根据作文的中心和表达的需要,详写玩欢乐投篮机这一中心事件,略写或不写与其不相关的次要事件。这样,才能使文章主次分明,中心突出。另外,结尾虽总结全文,照应开头,但结尾有些浅,可进一步议论,抒发感情,深化中心。

    【升格佳作】
    一件难忘的事
    有一件事一直难忘,就是那次和爸爸妈妈一起到尽水公园玩欢乐投篮机。
    那是一个星期天的晚上,听说尽水公园要举办灯展。于是,爸爸妈妈带我一起去看灯展。其实,我知道妈妈是想在灯展上拍照留念,她最喜欢臭美了。而我呢,则是想去玩公园里的那个欢乐投篮机。
    到了公园,我们看了各种各样的漂亮的灯,并拍了照。我就赶紧把爸妈带去玩欢乐投篮机了。妈妈给了那个阿姨两元钱,阿姨向其中的一台投篮机里投了一枚游戏币。于是,投篮机上方的红灯开始闪烁,两个小块绿屏,一个显示中球数,一个显示倒计时,游戏开始了。

    这场游戏共有120秒,每投进一球得一分,只有规定时间内投进30个球才能进入第二关。这是我第三次玩欢乐投篮,第一次进了21个球,第二次进了26个球。这次,我下定决心,一定要闯过第一关。
    红灯不停地闪烁,投向篮筐的球落下后,顺着斜板又滚回到我手边。我呢,则不停地托起球,投过去。因为紧张过度,前3个球,一个也没中,我着急起来了,一急就扔得更快了。30秒的时间过去了,我才进了8个球。我不停地抱不停地投,有些手忙脚乱了。这时,爸爸在身后指导我:“别投得太快,速度不是最重要的,最重要的是要投准,先瞄准再投球。”

    于是,我竭力让自己冷静下来,按照爸爸的话去做。果然,速度虽然慢了,可命中的球却多了。眨眼间,80秒过去了,我已经投中了19个球。我想,按这样的速度,剩下的30秒投中11个球也不难,于是我放松了心情。最后只剩下一秒钟时,投篮机响起了警报,我也还差一个球就可以通关了。我赶紧扔球,并在心中叫着:“中球!中球!”谁知,那个球在球栏上转一圈,然后才掉进球网里。但那时已经晚了,报警器停了,红灯灭了,倒计时归零,游戏结束了。
    我望着那个滚下来的篮球,气恼地用手捶了一下投篮机。爸爸妈妈同情地望着我,异口同声地说:“可惜了,只差一个球!”

    我气恼到了极点,我从来没有过这样胜利就在眼前却无法抓住的经历。但是转念再一想,我之所以失败,不正是因为自己开始的急躁和最后的松懈吗?如果在投篮的过程中,我一直能保持一个良好的心态,失利时不急躁,有利时不松懈,我也不会拖到最后一秒才去投那最后一个球啊。
    看来,不论做什么事,保持一个平和的心态,才是取胜的关键。这就是那次玩欢乐投篮的收获,也是我难忘的原因。

    【升格点评】
    升格作文较之原文,明显高一档次。主要归功于以下三个方面:
    一、详略分明。剔除了与习作主旨无关的事件,将看灯展、照相这些与主旨关联不大的事件一笔带过。
    二、重心突出。增加了大量笔墨详写欢乐投篮的过程,尤其是小作者的心理变化过程写得很详细,这样不仅使作文更真实更生动,也为文末点题打下坚实的基础。
    三、立意深刻。最后的点题,一改原文表层叙事的状况,而是深入分析失败原因,引出结论:“做任何事情都要保持一个平和的心态”。作文的立意明显提高,也增加了深度。

    【写作实践】
    1.(天津中考)人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求……
    请以“值得________”为题目,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④字数不少于600字。
    2.(临沂中考)学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。请以“我们一起来”为题,写一篇作文。


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