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2018秋苏教版语文九年级上册第6课《我的叔叔于勒》课件4

  • 课件名称:2018秋苏教版语文九年级上册第6课《我的叔叔于勒》课件4
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018/11/17 7:08:22
  • 课件大小:338 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2018秋苏教版语文九年级上册第6课《我的叔叔于勒》课件4
    “我” 故事的见证人,叙述者。“我”从头到尾出现,整个故事由“我”的所见、所闻、所做、所思而构成。 于勒 “我”(若瑟夫) 两个姐姐,一个姐夫 “父亲”、“母亲”(菲利普和克拉丽丝) 暗线 见证人(明线) 陪衬人 谁是主人公? 主人公 人物 讨论: 小说的题目是《我的叔叔于勒》,但 是从行文上看,对于勒仅有几笔直接描写,多是侧面着墨,而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么,本文的主人公到底是谁? 菲利普夫妇: 丈夫: 自私、冷酷、虚伪、贪婪 懦弱 妻子: 吝啬、尖刻、有心计 “我”—— 富有正义感和怜悯心。 于 勒 早: 中: 后: 行为不端、糟蹋钱 正直、有良心 自食其力、不拖累人 双线交织 明线 菲利普夫妇的态度变化 菲利普夫妇的称呼变化 菲利普夫妇的情感变化 (实) 暗线 于勒的命运 (虚) 语言、动作、神态、心理描写 环 境 环境 衬托:愉悦心情; 阴郁心情 金钱至上:一个女婿写出了一个社会 自然环境 社会环境 例1、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 例2、在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。 终于有一个看中二姐的人上门来了,……我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。 * * * * * * * * * * * * 罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。 三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。 对于金钱,名人这样说: 其他: 贫居闹市无人问,富在深山有远亲。 有钱能使鬼推磨 1、小说的三要素是什么?最主要的是什么? 人物 环境 故事情节 2、小说的情节是由哪四部分构成? 起因 发展 高潮 结局 3、描写人物的方法有哪几种? 外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态描写等 1、关于莫泊桑 3、把握思路,了解巧妙的构思,曲折的情节。 4、理解本文的主题思想。 1、选材巧 2、处理安排巧 3、双线交织,情节完整而紧凑 4、以“我” 的见闻来写 巧妙 曲折 2、读准字音,疏解字词。 左拉:“读他的作品,可以是哭或是笑,但永远是发人深思的。” 名人评莫泊桑 莫泊桑(1850~1893)是法国十九世纪杰出的批判现实主义作家。他共写了350多篇中短篇小说,6部长篇小说、3本游记以及许多关于文学、政治和时事的评论文章。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。是举世公认的 短篇小说大师。著名的短篇小说有:《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》、《菲菲小姐》等,长篇以《他的一生》、《漂亮朋友》为代表。他的小说有很高的艺术性。他擅长从平凡琐屑的事物中截取有典型意义的片断,小中见大地概括出生活的真实。他的作品构思新颖,描写生动,人们语言个性化,布局谋篇独具匠心。 读准下列画线字的读音。 拮据( ) 栈桥( ) 煞白( ) 撬开( ) 诧异( ) 牡蛎( ) 别墅( ) 皱纹( ) 褴褛( ) 阔绰( ) 女婿( ) 嘟哝( ) zhàn shà qiào jié jū chà mǔ lì shù zhòu lán lǚ chuò xù dū nong 解释下列词语。 拮据: 煞白: 呆直: 张皇: 十拿九稳: 褴褛: 缺少钱,经济境况不好。 由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因,面色极白,没有血色。 脸上表情死板;发愣。 惊慌。皇用“惶”。 比喻很有把握。 衣服破烂。 打发: 1、派去办事。 例:我已打发人去找他了。 2、使离去。 例:我强忍着眼泪,给那些担架员说了些    话,打发他们走了。 3、从某处撵走。 例:他把孩子们打发走了,坐下来工作。 4、轻松随便地消磨[时间或一段时间]。 例:我用一壶茶打发了整个下午。 动动脑,你能行: 你能说说这篇小说的故事梗概吗? (将故事的人物、时间、地点、小说情节的发生、发展、高潮、结局交待清楚 ) 小说三要素 情节 人物 环境 开端 发展 高潮 结局 盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒 想一想: 2、菲利普夫妇对于勒的态度 1、菲利普夫妇对于勒称呼的词语 4、于勒简历 3、为什么有这样的变化? 议一议: 菲利普夫妇日夜盼望的“弟弟”于勒就在眼前,现在却躲开于勒,为什么? 对于勒称呼的变化图 坏蛋、流氓、无赖 正直的人、有良心的人 小子、家伙 老流氓、贼、流氓 菲利普夫妇对于勒的称呼 原因 于勒 穷 富 穷 恐怖、赶(厌) 希望、急切盼望 夸赞于勒 (遇见) 恐怖、骂、躲 菲利普夫妇的态度 钱 有 有 有-无 无 无 盼于勒 全家人的希望 开端 全家人的恐怖 躲于勒 结局 遇于勒 流氓、讨饭的(不相信 绝望) 高潮 赞于勒 福星唯一的希望 发展 骂于勒 流氓坏蛋 遣送美洲(插叙) 主题:资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。 钱 有 有 有-无 无 无 盼于勒 全家人的希望 开端 全家人的恐怖 躲于勒 结局 遇于勒 流氓、讨饭的(不相信 绝望) 高潮 赞于勒 福星唯一的希望 发展 骂于勒 流氓坏蛋 遣送美洲(插叙) 钱 钱 钱 钱 钱 钱 钱 钱 莎士比亚的名言: “金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士,这黄色的奴隶!” 填在“我”这儿 亲人变成路人…… 请同学们在“莎翁”的名言上加入一句,使之既符合名言中的句式要求也体现了本文的主要内容。 理解本文的主题思想 小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比手法,充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度,画出了社会上一幅 “人与人之间关系”图——贫穷则兄不认弟的社会现象,艺术地揭示人性中阴暗的一面——骨肉之情是建立在金钱之上的。 小说的重要人物,线索人物。围饶于勒的命运,小说的故事情节得以展开,作者设置他是为了组织材料,结构故事,推动情节发展的。 于勒
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