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2018人美版美术绘画第10课《幽默夸张 生动可爱--卡通形象设计》PPT课件1

  • 课件名称:2018人美版美术绘画第10课《幽默夸张 生动可爱--卡通形象设计》PPT课件1
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-8-27 6:38:11
  • 课件大小:1901 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2018人美版美术绘画第10课《幽默夸张 生动可爱--卡通形象设计》PPT课件1
    观看下面的幻灯片回答问题!  播放《喜洋洋和灰太狼》片段)这里用了什么表现形式你能告诉我吗? 什么叫做卡通? 卡通:是英文cartoon的译音,意思是连续的画面,也可以简称为动画片,动态画面为卡通片,静态画面为卡通画。 卡通形象的艺术特征: (1)简洁夸张的造型手法。 (2)赋予人的情态特征 (3)鲜明而表现主体的色彩 思考讨论,共同探究。 1.《小蝌蚪找妈妈》将著名国画大师齐白石画中的青蛙、小鱼、虾、小鸡等小动物的水墨造型,几乎每一个镜头都是一幅优美的水墨画,也是世界上独一无二的动画形式。 示范引导,激励尝试 教师示范讲解。通过简单讲解后,用富有煽动性的语言激励学生解放思想,展开想象,大胆尝试。 课堂练习,练习要求: 下发资料学生采取临摹式改画、仿作或尝试创作等手段设计。 (教师巡视辅导,及时发现和纠正学生存在的问题或为学生提供必要的帮助。) 展示成果,交流评价 展示学生的的作品,学生自评 、互评、师评。 (引导学生主动参与评价,不划定评价的固定标准,鼓励学生发表自我独到的见解。) 小结本堂课并布置课外活动 * 《走进卡通》 教、学目标: 所教知识和学生生活实际联系起来,使学生在接受知识的同时,受到美的熏陶,身心得到健康成长。因此在本课教学中,注重学生的参与意识,让他们充分活动起来,提出自己的观点,叫他们体会到学习的乐趣,通过观察—分析—讨论—探究—合作,培养学生的探究精神和合作能力。注重学生之间的情感体验和师生之间的互动交流。就会生动地和现实生活结合起来,体现了教材的一种人文精神。 你能告诉我卡通画为什么那么流行吗?它有什么魅力?(学生回答) 卡通画的魅力和功能: 形象生动可爱,趣味横生,个性鲜明,具有娱乐功能 形象生动可爱,故事情节大胆创新,想象力丰富,赋予人的情态; 借鉴了中国的传统京剧的许多因素,人物造型采用了京剧脸谱:将军用大花脸色彩鲜艳夸张,装饰性强,富有民族特色; 人物真实,动作夸张,强调气氛; 《猫和老鼠》 《成历龙险记》 《骄傲的将军》 热爱本民族文化,尊重多元文化。 美国 美国 日本 日本 学生抵制色情、暴力等刺激因素,防止被“文化垃圾” 污染视觉,侵蚀身心。 思考讨论,共同探究。 《小鲤鱼历险记》故事里面有真善美假恶丑,从爱撒娇变成有坚定品质的男子汉的小鲤鱼泡泡,个性骄傲却心地善良的魔术师海马阿酷,温柔善解人意的歌手水母小美美,还有唠叨的受欺负的双面龟,大家在朋友们的帮助下勇敢地同强大的敌人战斗,最终获得胜利。相信同学们也能从他们的奋斗过程中汲取到一定的勇气吧。 素 材 人 物 素 材 作业:要求学生继续搜集有关的卡通资料,最具有代表性的作品《孙悟空》、《米老鼠和唐老鸭》 、 《铁臂阿童木》是哪个国家的.并查出作者的简介. 谢 谢 ! *
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