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2018人美版美术绘画第10课《幽默夸张 生动可爱--卡通形象设计》PPT课件3

  • 课件名称:2018人美版美术绘画第10课《幽默夸张 生动可爱--卡通形象设计》PPT课件3
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2018-8-27 6:45:25
  • 课件大小:3381 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2018人美版美术绘画第10课《幽默夸张 生动可爱--卡通形象设计》PPT课件3
    讨论: 看完这些经典的卡通形象,给你们带来什么感受。 思考--- 试分析国外卡通形象和我国卡通形象之间的显著区别,并谈谈为什么? 小结 请同学们用简单的单词概括这节课你所体会到的卡通形象。 幽默、夸张、娱乐 作业 根据自己的实际能力创作或临摹一组卡通画,体会卡通形象设计的理念 角色的选择上:国外更具有“创新性” 美国早期是动物形象迪斯尼,到《花木兰》人物的怪异,中国不断的翻拍,模仿。 造型特点:国外更“滑稽”。通过抽象、变形、拼贴,中国注重形象的“艺术感”具有强烈的装饰。 个性的特点:国外形象更具“人性化”,中国完美形象(担心不良教育) 动画的叙事:国外天马星空,借助宝物完成,中国注重教育性 中国卡通也有自己的特色: 借鉴了民间艺术 真、善、美的体现 卡通形象设计 (一) 知识回顾 (二) 知识新授 1,卡通——Cartoon 狭义:美国和欧洲等地的漫画 广义:指各国中各自风格的漫画、动画 2,漫画——知识拓展 漫画这个词起源中国北宋,是北宋学者画家晃以道,在其著作《景迂生集》中说:“黄河多淘河之属,有曰漫画者,常以嘴画水求鱼。”这里说的漫画是一种水鸟的名称。 一个优秀的卡通形象应该具备哪些特征: 简洁夸张的造型 赋予人的情态特征 单纯而鲜明的主体色彩 创作卡通形象注意哪些 确定主题 ——根据人物的性格等方面来确定 设计基本形 ——简化几何形体 完善造型 ——动态和表情 色彩设计 ——冷暖
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