当前位置: 首页 > 教师原创园地 > 教育叙事 > 正文

换书

[ 作者:张德富 文章来源:网友投稿 更新时间:2011-2-6 19:15:47| 收藏本文 ]
在线投稿】【信箱投稿(qqs18@163.com)】 【背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #FFFFFF 默认 字号:

江苏省盱眙县官滩中学   张德富 邮编 :211703   
盱眙县三河中学   董民眙 邮编 :211742

如何做好班主任工作,是我们苦苦追求的共同目标,而细节处理得好,不仅能完成义务教育任务,也是管理好班级的关键所在。

免掉了学生书本费,就要求凡使用免费教材的学生,在念完一学期后,到期末将书收上来,发给下一届学生读,有的学生会保管书,书收上来是很有利用价值的,不仅有重点、难点、疑点,有利于后届学生参考、学习借鉴。但更多的是在书页里乱涂、乱划、皱巴巴的、甚至缺上几页。面对此事,我日思夜想,如何才能让学生读一学期下来,书能完好无损,有利用价值呢!一天,我将班委会一帮人马请到办公室,将此事与他们商量,共同寻找解决问题的办法:在一阵的思考、讨论中,副班长马云终于想出了一种两全其美的办法《换书》。

第二天的班会课上,马云和几位同学先是就如何保管好书,让我们的弟弟妹妹有书可读,同时能减少国家的财政开支,也是节约资源从我开始的具体行动动员。

马云先将自己包装得精美的书与小凯进行交换。而小凯呢?从不爱惜书本,乱涂乱画,书本整个儿是“脏乱差”。语文书当成课堂记录本,插抄一些课外文史知识是可以的,可当成草稿本,在上面留下数学演算怎么可以呢?还有啊,钢笔即使写不下来字,也不能在课本封面上乱划来宣泄情绪啊?再看看书角,千层卷万层毛,活象电视里演的非洲茅屋。

马琼呢?走到胡忠的面前,惋惜地帮他抹平书角,胡忠默默地看着马琼,似乎也很惋惜。他或许会改,可他能够保持多久呢?半学期,还是一星期?当马琼看到自己平平整整的书,书里有教师讲解记录的重点、难点、思考过程时,心里开始有些犹豫了,但一看到教师期待的目光,想到党和政府为我们所作出的一切时,她很了很心,主动地像胡忠提出了建议,“咱们俩换书用,期末再换回来,好不好?”胡忠,将信将疑,马琼补充说到“不过,你要爱惜我的书。当然,我也会很爱惜你的书。你能不能保证,期末还我一本漂亮的书?胡忠笑了,他冲马琼点点。在马云马琼的倡议和示范下,班长田云说:换书要讲究规则,首先从学习上考虑,成绩好的与成绩差的交换,让差生效仿好生利用课本结成一帮一的对子”,最调皮的王伟不好意思地说:男生和女生相互交换书,促使男生更加珍惜自己手里的书,不好意思涂画,皱损。王伟的话刚说完,班级顿时变得热闹起来。在没有特殊的情况下,就按照保管得最好的与最差的交换,性格内向的朱丽则提出:“爱做笔记的与不爱做笔记的进行交换”,促使不爱做笔记的同学动起手来做好课堂笔记,立刻有人附和。“组与组之间的书应该每个月轮换一次,让每一位同学的学习方法,笔记内容都得到调节,快嘴吴晶则提出异议,,”我觉得不能一慨而论,我的同桌陈宏应该长期与马芳交换,“陈宏最听马芳的话,便于纠正陈宏不做笔记在书上乱涂乱画的习惯。听了同学们的发言,我不禁有些惭愧,在我棘手的问题上学生能很顺利的解决,而且对细小问题的考虑较为周全。后来,我又补充一句,如果家长对换书提出异议或要求特殊照顾自己的孩子该怎么办?那有什么?如果家长能提出充分理由,并征得全班同学同意,随时可以调换!如果理由不充分,不管是谁说都不行!”换书这个棘手的山芋,就这样解决了。接下来 在几位班干部的带领下,经过几分钟的忙碌,全班同学的书皆以换定了。以后的日子里,我只偶尔问过一两次,但是在同学们手里的书确实保存完好,平时不爱在书上做笔记的同学也开始了笔记习惯,能将教师讲解的重、难点在书上做好符号,或写在扉页或空格处。

我能想象得到,当他们交换书本时的神色和笑容,同时相互签下的规则一定会在以后的学习中起到约束作用。下学期发新书时,我们班的换书约定,值得向全校或全国推广,真正是一箭双雕,既保管好了书,又促使同学们做好笔记,养成习惯打好基础。



[点击关键词在7C教育资源网搜索更多关于换书的教学资源]
■文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 最新推荐
    最新热点
    相关文章
    没有相关文章