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《窗边的小豆豆》读书指导课教学设计

[ 作者:cxyxzhxq 文章来源:作者博客 更新时间:2016-2-26 6:55:14| 收藏本文 ]
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《窗边的小豆豆》

预设教学目标:

1.   找“与众不同”激发孩子们对本书产生兴趣,引导孩子更细致地读书。

2.    深入人生了解小豆豆的人物特点,由“天真、调皮”到“善良、有爱心”,了解懂得细节描写表达人物感情,具体事例品味人物个性特征。

3.   感受从小的优良品质帮助小豆豆成就了后来的黑柳彻子,认识个性特征的重要性,然后以此类推把握其他人物的个性特征。

教学流程:
一、导入
1.过渡:我曾给大家推荐的这本《窗边的小豆豆》,大家喜欢读吗?——喜欢
2.一本好书获得大家的认可,受到大家的欢迎必定有它与众不同的地方。这本书里,向我们展示了一个与众不同的学校,它就是——巴学园。
二、 与众不同的巴学院
1.小豆豆生活的巴学园有什么与众不同之处呢?学生畅所欲言
“巴学园”有着与众不同的校门——它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子。
小豆豆以前的学校,大门是气派的混凝土柱子做成的,上面醒目地写着学校的名字。可是,这个新学校的大门却是用矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子!
“巴学园”有着与众不同的教室——它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。
“巴学园”有着与众不同的校长——第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。
    “巴学园”有着与众不同的午餐——每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”
     “巴学园”有着与众不同的学习方法——每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题。
    “巴学园”有着与众不同的校歌——嚼,嚼,嚼哟!吃的东西,要细嚼慢咽哟!要细嚼慢咽哟!
    ……(根据学生交流课件随机出示。)
与众不同的校门            与众不同的教室 
与众不同的上课            与众不同的盒饭 
与众不同的散步            与众不同的座位 
与众不同的图书室          与众不同的校歌 
与众不同的运动会……
2.聊聊与众不同的运动会
(1)我想推荐大家仔细读读这个与众不同的运动会。与众不同的运动会到底有哪些不一样呢?
(2)交流
与众不同的“项目”,项目有什么特色?
与众不同的“接力赛”——
与众不同的“奖品”
……
(3)从“与众不同”的运动会上你体会到什么?
(4)看来这与众不同的运动会还真是很耐读,耐人寻味,反复地读,一定会有新的发现。
3.  总结:细致读书,就会有深的收获有新的发现。
    过渡:下面就来考考大家是不是能细致读书!
三、 与众不同的小豆豆
(一)细节描写表达人物情感
1.与众不同的巴学园里有着许许多多与众不同的人物——聊聊这位与众不同的小豆豆。
2.小豆豆喜欢这所与众不同的学校吗?从什么时候开始就喜欢这所学校的?
3.还记得书中对小豆豆上学的第一天的描写吗?借助回忆或发挥想象来补充这段细节描写,要能突出表现小豆豆喜欢上学的情感?
出示:对于小豆豆来说,等待第二天的到来,感觉是那么漫长,这真是从未有过的事。
平时的早晨,                               , 可是今天早晨,                               。
4.生写,读
5.看看书上是怎么描写的?
6.总结:这就是通过细节描写表达人物的情感。(板书:细节描写——表达人物情感)
7.文中还有很多描写孩子们喜欢这所学校的细节,课后去读,去找一找。
(二)具体事例品味人物特征
1.你觉得小豆豆是个怎样的孩子呢?从哪里看出来的?
2.生自由交流
3.推荐阅读典型事例  ——健康树皮
课件出示:
健康树皮
边读边作批注,透过哪些细节描写,我们看出了小豆豆的人物个性特征呢?
(板书:善良  有爱心……)
4.总结:小豆豆的这些个性特征都是通过这一件件具体的事例看出来的,这就是通过具体事例来表现人物特征的描写方法。我们课后去好好读读这本书,学会从具体事例中品味人物特征。(板书:具体事例——人物特征)
5.小豆豆虽然顽皮,可是在她身上却有着无数的优点,对于这样如此善良乐观的小女孩,我们坚信在她的成长路上一定能克服许许多多的困难,成为一个快乐而成功的人!
6.来看看长大以后的小豆豆——
黑柳彻子——日本著名作家、电视节目主持人,亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使。
《窗边的小豆豆》是她的自传体小说,作者根据自己上小学时一段真实经历写的故事。本书自1981年出版以来,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至2001年,日文版累计销量达938万册,成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字,介绍到世界各地,英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”,不仅在她之前没有人获得过,在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册,至今无人超越。
就像经典的电影有许多让人久久不能忘记的镜头一样,这本书中也有令人难忘的镜头让我们回味无穷,无论是读过的还是没有读过的,都可以再次捧起这本书,认真地细致地读读,把你的感悟做一做批注或是写一写!
板书设计:
细节描写——人物情感       喜欢
具体事例——人物特征       善良  有爱心……



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