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教育科研文章列表

    大坝中心学校大坝分校  王振强课程改革以全新的教育理念引发了一场深刻的革命,引起我们对教育应该以人为本的深刻反思。体育课的重要理念亦应是人的教育。身体实践活动是体育与健康课的核心,引导学生主动参与体育活动是重要教学内容,在教学过程…[阅读全文]

    顺德区北滘镇中心小学  麦婉惠一、个案基本情况及分析(一)个案描述   吕杰,小学六年级学生,虽是小小年纪,但个头已接近1.65米,却瘦得皮包骨头。这样一个高高大大的男孩子,却是那样的腼腆内向。还记得五年级,我…[阅读全文]

     一、问题的提出随着课程改革的逐渐深入,如何进行有效教学,提高课堂效益,并同时促进教师自身的专业化成长,越来越为人们所重视。教学的主阵地在课堂,那么有效教学的着重点当然应该在课堂上,而备好课是上好课的必经之路,其质量好坏决定着课堂…[阅读全文]

    一、案例主题在高中生物新课标实施过程中,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。我参加的区评优课题目是《生物膜的流动镶嵌模型》。所以首先要转变旧的教学观…[阅读全文]

    (一)处理好“新”与“真”的关系科学研究必须具有创新性,只有不断地提出新问题,得出新结论,教育科学才会不断地有所发展,有所前进。但是,求“新”本身并不是目的,求“新”的目的是在于求“真”。因此,在论文撰写中,处理好求“新”与求“真”的关系是…[阅读全文]

    [更新:2010-8-22]  6.经验交流论文的几种类型

    真实的、丰富的教育教学实践,是经验总结和教育论文的基础和源泉。所以,教育论文与经验总结既相互联系,又相互区别。它们都源于实践,高于实践。如果说经验总结是由基本经验和典型事例构成的,且有一定的理论色彩,那么,教育论文则是由论点、论据、论证三要…[阅读全文]

    科研是基础,论文是科研的结果和结晶。一篇教育论文的质量是由教育科研成果水平决定的。因此,中小学教师要完成一篇好的论文,首先要致力于教育科研,同时也要重视在实践中提高自己撰写论文的能力。刘佛年在《教育改革中的教育科学研究工作》一文中指出:“教…[阅读全文]

    1.要制作好题目题目是论文内容的高度概括,往往是论文精髓的集中体现。每个作者总是力图以最简洁、最鲜明的语言来概括论文的内容。拟定好题目。(1)制作题目的要求直接——要求直接揭示论点或论题,使读者一看就能了解论述内容。具体——使读者能准确地把…[阅读全文]

    学术论文的构成,不可能也不应该是千篇一律的。因此,我们不能规定教育论文,只能这样写,不能那样写。然而,我们从众多的成功的实例中,毕竟还是可以概括出通常运用的基本型。学术论文的基本型,分为绪论、本论、结论三部分。1.绪论——要简明扼要,有吸引…[阅读全文]

    写作提纲,实际上是在构思中由序码和文字所组成的一种逻辑图表,是论文的间架结构、内容、思路的蓝图。提纲能为论文的写作提供文路和线索,使论文首尾贯通,通篇一致,重点突出,并围绕中心(论题)逐层展开论述,推敲各部分之间的逻辑关系,以便更有力地、更…[阅读全文]

    1.什么是教育论文的构思构思,是在写作目的确定之后正式动笔之前,对通篇文章的安排设计。教育论文的构思是教育工作者在一定思想指导下,对撰写教育论文全部过程所进行的酝酿、思索活动。构思实际上是一个如何认识和反映客观事物的思考过程;也是集中注意,…[阅读全文]

    一篇论文从构思到修改完成,最终定稿,其撰写过程大致可以分为以下六个步骤。1.确定题目一般说来,在开始研究之时已经确定了课题研究题目,但课题题目和论文题目并不是完全等同的,尤其是一些周期较长、内容较广的教育科研课题,其研究成果往往需要通过几篇…[阅读全文]

    2.经验总结经验,即经历和体验,本原是指本人实践中亲身感受的感性知识、体验。作为一种科学研究方法,则不能停留在感性阶段,要上升到理性,把握事物的规律,经验总结主要指能反映规律的实践经验和认识经验,更偏重实践中的作法和自身感受。经验总结要体现…[阅读全文]

    (一)教育科研论文的体例教育科研论文依据研究内容、研究方法等的不同,而有多种写作格式和体例。依据研究方法和获取资料的不同,教育科研论文的体例可分为如下三类。1.以直接研究、获取第一手资料为主而撰写的论文这类论文常见的主要有教育观察报告、教育…[阅读全文]

    (一)什么是教育科研论文教育科研论文,简称教育论文,它是用来进行教育科学研究描述教育科学研究成果的文章。教育论文是学术研究的结晶,而不是一般的“收获体会”,教育论文应有学术性,所以它是学术论文。理解教育论文可以从两点来把握:教育论文是探讨问…[阅读全文]

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