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2014年中考专题复习第2部分第4章《题型突破——综合题》PPT课件

  • 课件名称:2014年中考专题复习第2部分第4章《题型突破——综合题》PPT课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2015-5-24 21:50:10
  • 课件大小:823 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2014年中考专题复习第2部分第4章《题型突破——综合题》PPT课件
    * http://cai.7cxk.net 中小学课件 专题四 题型突破——综合题 一、地图辨析题 1.一般经纬网图: (1)纬度划分和南北半球的划分(见图 Z4-1)。 图 Z4-1 (2)经度划分和东西半球的划分(见图 Z4-2)。 图 Z4-2 图示可以简单地概括为度数向东增大为东经,用“E”表示, 度数向西增大为西经,用“W”表示;20°W 向东到 160°E 属于东 半球,20°W 向西过 180°到 160°E 属于西半球。 2.南、北极点为中心的地图上确认方向(见图 Z4-3): 图 Z4-3 (1)面对以北极为中心的地图,地球自转方向是逆时针方向 (如图甲),图甲中各点越近极点(中心),纬度越高,位置越靠北。 (2)面对以南极为中心的地图,地球自转方向是顺时针方向 (如图乙),图乙中各点越近极点(中心),纬度越高,位置越靠南。 (3)不论顺时针还是逆时针,甲、乙两图中箭头都指示东方, 箭尾指示西方。 (4)根据地球的自转方向判定南北极,地球呈顺时针方向自 转,则是以南极点为中心;地球呈逆时针自转,则是以北极点 为中心。 【例题 1】读图 Z4-4,回答下列问题。 图 Z4-4 (1)图中 A、B、D 三点的经纬度:A._________________, B._________________,D.______________。 (2)A 点位于 B 点的________方向,C 点位于 B 点的______ 方向,C 位于 D 点的________方向。 (3)四点中,位于东半球的是__________,位于西半球的是 __________。 30°S,45°E 60°S,180° 0°,0° 西北 东北 西南 A、D B、C 3.等高线地形图的判读: (1)判读等高线地形图上的等高距,可以判断出任意等高线 上一点的高度。 (2)判断等高线的稀疏程度,从而可知某地点坡度陡与缓的 程度。等高线越密集,表明坡度越陡;等高线越稀疏,表明坡 度越平缓。 (3)观察等高线数值的变化规律,可以判断出闭合区域是山 顶还是盆地。在闭合的等高线地形图上,中间高、四周低的表 示山顶;中间低,四周高的表示的是盆地。 (4)通过等高线的弯曲程度来判断是山脊还是山谷。等高线 弯向高处的是山谷;等高线弯向低处的是山脊。多条等高线重 合在一处的是陡崖。 趣小组开展了一次家乡地理调查,并绘制了等高线地形图(图 Z4-5)。根据图文材料,回答问题。 图 Z4-5 【例题 2】(2012 年湖南娄底)金秋十月,某地学校地理兴 (1)调查中,他们看到果农正在山上的果树林采摘黄橙橙的 果子。这种“黄橙橙的果子”可能是________。 柑橘 (2)在绘制乙图时,A、B、C、D 四条河流出现了一处明显 错误。这条河流是________。 D (3)调查中,他们了解到清河流域集水面积广,属于_______ _________气候,降水丰富且集中,洪涝灾害时有发生。为此, E 处正在修建水库大坝。因大坝建设需要搬迁的村庄是_____(填 数字)。 亚热带 ① 季风 二、区域特征分析比较题 1.区域地理特征的描述:地理位置(经纬度位置、海陆位 置、相对位置)、自然环境特征(地形、气候、植被、水文、土 壤)、社会经济特征(农业、工业、交通、城市、人口等)。 2.区域自然地理特征的整体描述:地形、气候、植被、水 文、土壤等自然地理要素入手加以描述。例如西北地区:属温 带大陆性气候、气候干旱;自东向西为森林—草原—荒漠;荒 漠面积广大;河流少、流量小且多为内流河、内流湖。 3.地形特征的描述:从地形种类(高原、山地、丘陵、平 原、盆地、山谷),海拔高度、地势等方面概括。例如亚洲的地 形特征:地势中高周低;地形复杂、山区面积广大、平原狭小; 地势起伏大。 4.气候特征的描述:首先要明确气候类型,再从气温、降 水入手,分冬、夏两季进行概括。例如中国气候特征:大陆性 季风气候显著;雨热同期;气候复杂多样;温带大陆性气候面 积广大。 5.河流特征的描述:主要掌握河流的水文特征。水文特征 包括:水位、流量、汛期、含沙量、结冰期、有无凌汛、水能 等。例如长江水文特征:长江流域为亚热带季风气候,降水丰 富,河流径流量大;有较明显的汛期与枯水期,径流量季节变 化大;植被覆盖率较高、含沙量小;无结冰期;上游流经山区、 河流落差大、水能丰富。 【例题 3】小明学习了“走近国家”一章内容后,将一些 国家轮廓及其区域特征进行了对比,收获很大!你不妨试着做 一做。结合图 Z4-6,回答下列问题。 A 国 图 Z4-6 (1)A 国是__________,B 国的首都是__________,C 国位 于________洲。 美国 堪培拉 南美 (2)三国地理特征有明显的差异。下列对 A、B、C 三国地 理特征的描述,正确的是________(填字母)。 D ①A 国地形分为三大南北纵列带,其中西部为安第斯山脉 ②B 国有许多特有的动物,如袋鼠、鸸鹋等 ③C 国濒临太平 洋和大西洋 ④洛杉矶是 A 国太平洋沿岸最大的港口城市和经 济、文化中心 ⑤B 国是世界上最大的咖啡生产国和出口国 ⑥C 国亚马孙热带雨林面积急剧减少,已引起国际社会的极大 关注 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑤ D.②④⑥ (3)三国都是世界农产品出口大国。从图中信息可知,A 国 农业生产的显著特点是________________________。 (4)B 国和 C 国有许多共同的地理特征,请列举两条。(友情 提示:可以从位置、资源、人口和城市分布等方面分析) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 地区生产专业化 南回归线穿过,跨热带和南温带;热带草原面积广大; 铁矿资源丰富;人口和城市集中分布在东南沿海地区;等等(任 意两点即可) 三、区域内部地理要素分析题 1.主要分析方面:原因(自然、人为);条件(有利、不利); 影响(正面、负面)。 2.分析河流的特征成因: (1)水能资源丰富的原因:河流落差大(与地形有关)、水量 大(与气候有关)。 (2)航运价值大小的分析:河流流量及季节变化;流速(地 形)、冰期等。 (3)河流航运量大小的分析:航运价值(能力)、经济发展水 平、人口疏密程度。 (4)河流流量大的原因:降水量、支流数量、流域面积。 (5)河流凌汛发生的时空条件:有冰期、低纬流向高纬。 3.自然灾害的成因: (1)环境问题或灾害:自然原因,社会经济原因、人为原因。 (2)地质灾害的原因:自然原因有地形坡度大、气候(降水)、 植被,人为原因。 (3)洪涝灾害的原因:自然原因有降水持续时间长,降水集 中;台风的影响;地势低洼。人为因素有滥砍滥伐,造成水土 流失加剧,河床抬升;围湖造田
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