当前位置: 首页 > 综合课件 > 中考课件 > 中考物理 > 课件信息

2017中考物理沪科版第五章《熟悉而陌生的力》ppt配套复习课件

  • 课件名称:2017中考物理沪科版第五章《熟悉而陌生的力》ppt配套复习课件
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2016-11-22 19:00:01
  • 课件大小:1384 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2017中考物理沪科版第五章《熟悉而陌生的力》ppt配套复习课件
    http://cai.7cxk.net 中小学课件站 http://cai.7cxk.net 中小学课件站 二、弹力与弹簧测力计 4.(2012·聊城中考)图中弹簧测力计的示数为________N. 【解析】图中弹簧测力计的量程为0~5 N,弹簧测力计一个大格表示1 N,里面有5个小格,一个小格表示0.2 N,其分度值为0.2 N.故弹簧测力计的示数为1.40 N. 答案:1.40 http://cai.7cxk.net 中小学课件站 5.(2011·吉林中考)在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图. 【解析】弹簧对拇指弹力的作用点在手指上,弹力方向与手指对弹簧的压力方向相反. 答案:如图所示 http://cai.7cxk.net 中小学课件站 【中考警示】不能“校零”的弹簧测力计也可以使用 如果弹簧测力计的指针与某一非零刻度线对齐且无法校零,可以使用该测力计进行测量.测量时,应该把“与指针对齐的刻度线”作为“零刻度线”,被测力的大小等于指针所指的数值减去“零刻度线”所指的数值. http://cai.7cxk.net 中小学课件站 三、重力 6.(2012·温州中考)体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是( ) 【解析】选C.地球表面的所有物体无论运动状态如何都受到重力作用,重力的方向是竖直向下的,故选C. http://cai.7cxk.net 中小学课件站 7.(2011·宜昌中考)月球对它表面附近的物体也有引力,这个 力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身 装备共90 kg的宇航员,在月球上质量为__________kg,重为 __________N.(g=10 N/kg) 【解析】质量是物体的基本属性,它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关.所以在月球上质量仍为90 kg; 答案:90 150 http://cai.7cxk.net 中小学课件站 8.(2012·南京中考)如图所示,小球从水平桌面上滚下,画出小球在A位置时所受重力的示意图. http://cai.7cxk.net 中小学课件站 【解析】本题考查重力的示意图.重力的方向始终是竖直向下的.重力的作用点在物体的中心上,从力的作用点起沿力的方向,即竖直向下的方向,画一条带箭头的线段. 答案: http://cai.7cxk.net 中小学课件站 9.(2012·眉山中考)地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究. (1)你_______(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关的依据是____________________________. (2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_________N,分度值是__________N,请将此时测力计的示数填入表中的空格处. http://cai.7cxk.net 中小学课件站 次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 3 4 http://cai.7cxk.net 中小学课件站 (3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像. (4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成_________. (5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究. http://cai.7cxk.net 中小学课件站 【解析】(1)由于地面上的物体质量越大,受到的重力越大,故可推断物体受到的重力的大小与物体的质量有关;(2)由图可知弹簧测力计的量程为5 N ,分度值为0.2 N;弹簧测力计示数为2 N,根据二力平衡的条件,物体的重力等于拉力的大小,故物体的重力为2 N;(3)由题意可用描点法画出重力随质量变化的曲线;(4)观察物体的重力、质量关系图线,它为一条过原点的直线,故由图像知,物体的重力跟物体的质量成正比;(5)太空站上的物体处于失重状态,物体不再受重力的作用,故弹簧测力计无法受到竖直向下的拉力,无法用弹簧测力计测量重力. http://cai.7cxk.net 中小学课件站 答案:(1)同意 物体的质量越大,受到的重力越大 (2)5 0.2 2 (3)如图所示 (4)正比 (5)不能 http://cai.7cxk.net 中小学课件站 四、摩擦力 10.(2011·徐州中考)如图所示,两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开,是因为拉书时书页间会产生较大的( ) A.重力 B.弹力 C.压力 D.摩擦力 【解析】选D.书页交叉叠放后相互接触,并且书页表面也比较粗糙,拉动时会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这个力就是摩擦力,故选D. http://cai.7cxk.net 中小学课件站 11.(2012·德州中考)下列选项为了增大摩擦的是( ) A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起 B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫 C.在轴承中加滚珠 D.轮胎上制有花纹 【解析】选D.列车与轨道之间的摩擦、气垫船与水之间的摩擦都属于有害摩擦,应该尽量减小,强磁场和空气垫都是把接触面彼此分开,从而减小摩擦.轴承与轴之间的摩擦会损坏轴 http://cai.7cxk.net 中小学课件站 承,属于有害摩擦,应该想办法减小这个摩擦,加滚珠后变为滚动摩擦,摩擦力大大减小.加润滑油后接触面彼此离开,使摩擦大大减小.轮胎与地面间的摩擦能够防止打滑,是有益摩擦,所以在轮胎上制有花纹,可以增大摩擦,防止打滑,故应该选D. http://cai.7cxk.net 中小学课件站 12.(2011·邵阳中考)科学探究的过程一般要经历“提出问题”“猜想与假设”“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想: 猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关. 猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关. 猜想C: 摩擦力的大小与物体运动的速度有关. 为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验: http://cai.7cxk.net 中小学课件站 (1)在实验中,为了使摩擦力的大小等于测力计示数,小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做________运动. (2)由图________和图_______两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关. (3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与____有关. http://cai.7cxk.net 中小学课件站 (4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下: 由实验记录可知,猜想C是_______(选填“正确”或“错误”)的. 实验次数 物体运动速度/m·s-1 测力计示数/N 1 0.05 0.6 2 0.10 0.6 3 0.15 0.6 http://cai.7
    进入下载页
    ◆其他下载: [单元试题] [单元教案] [ 综合试题]
    ◆关键词查询:[查找更多关于熟悉而陌生的力的教学资源]